文/育學筆談（分校園見聞、評述教育現(xiàn)象）
搞科學從來都不是一件簡單的事情，它需要大量的軟硬件支持，以及大量的時間和精力的投入，科學研究需要耐心和毅力，需要不斷地試驗、觀察、分析和總結(jié)。
在這個過程中，可能還會遇到各種困難和挫折，需要堅持不懈地努力才能取得成果，而這一切都需要消耗時間和精力，如果只是朝九晚五上班，每天工作八小時，估計是很難出成果的，至少說出成果的概率會大大降低。
近日，中科院院士劉嘉麒教授在廣西南寧參加學生的開學儀式，為學生們送來了新學期寄語，分享了自己對科學精神的理解，并鼓勵青少年要學會創(chuàng)新。#加油開學季#
而劉嘉麒院士演講中的一句話居然上了熱搜：
我跟我的學生說，要想靠上班的8小時來搞科研，就不要來了，科學是忙出來的，科學要下功夫。
與此同時，劉院士還強調(diào)搞科學要創(chuàng)新，雖然創(chuàng)新也有風險，但是“一次精彩要勝過無數(shù)次平庸”。
劉嘉麒院士的演講內(nèi)容在網(wǎng)絡傳播后，這句話很快就被媒體和網(wǎng)友圈了出來，也因此上了熱搜，因為在普通人看來，大家都在以追究朝九晚五為目標，院士則提出要消耗上班以外的時間，真的合理嗎？
網(wǎng)絡上的觀點不一，有人贊同，有人吐槽。
有人認為，劉嘉麒院士說得真好！科學研究不是靠朝九晚五、工作生活黑白分明的狀態(tài)做出來的，科學研究需要從業(yè)者全身心投入，尤其是思考，幾乎是隨時隨地，哪有什么所謂的上班和不上班之分呢？
還有網(wǎng)友表示，搞科研還要朝九晚五8小時肯定不行，道理很簡單，但凡有重要成果的那些科學家都在夜以繼日地工作，不存在悠然自得地享受每天工作8小時，那些提出反對意見的人，其實大多數(shù)都無法成為科學家，當然也就無法理解院士的話。
而反對的網(wǎng)友則吐槽，稱搞科學如果要花很多時間，純粹是因為工作本身非常低效，甚至還有人舉例，自己在澳洲的導師每天工作8小時，然后照樣發(fā)nature，他給出的理由是國外很重視勞動法。
客觀地說，看問題的角度不一樣，給出的結(jié)論肯定就不一樣，從科學家的角度來說，在現(xiàn)有條件下，要產(chǎn)出重要的成果并非容易的事情，尤其是那些老一輩的科學家，他們一方面要缺少一流的科研條件，另外一方面，也缺少必要的科研資料。
無論是在科研起步階段，還是過程中都會遇到大量的困難，如果還是每天工作8小時，怎么可能會搞出成績來？
當然，這只是概率問題，對于那些接受過良好教育和科研訓練的天才來說，說不定每天工作8小時真的能發(fā)頂刊，甚至是有開創(chuàng)性的成果出現(xiàn)，但多數(shù)人是不行的。
楊振寧獲得諾貝爾物理學獎時35歲，可是很少有人知道他從提出宇稱不守恒理論到獲獎，僅僅花了一年半的時間，從向物理頂刊PRL投稿，然后到正式發(fā)表論文、獲得諾貝爾物理學獎，全程只花了一年半的時間。
前期的科研和發(fā)現(xiàn)就不說了，自然是夜以繼日，堅持不懈，后期的發(fā)論文到獲獎，其實里面有很多修修改改的工作，如果不是靠8小時之外的時間，他和李是不可能如此高效的。
大家再看看西湖大學校長、中科院院士施一公教授在科學研究方面的努力程度：
個人理解，很多人吐槽的原因，可能是混淆了科學上研究和研發(fā)的概念，研究是開創(chuàng)性的工作，研發(fā)則是技術(shù)的落地應用，這就意味著研究是一個未知數(shù)，沒有時間線，要想出成果，只能拼命向前跑，在實驗室的人都知道，8小時之外還有很多事情去做，否則你數(shù)據(jù)都拿不到。
但研發(fā)則不一樣，過程和結(jié)果都是可以量化的，項目整體是可控的，這也就給按時上下班提供了可能和機會，如果老板趕進度，那就另當別論了。
所以，劉嘉麒院士說的是大實話，想搞科學研究就得一心鉆進去，不分晝夜，否則就很難突破，而且在創(chuàng)新的過程中會有很多風險，如果不加快進度，一輩子可能是碌碌無為，但如果努力了，只要一次精彩可能勝過無數(shù)次平庸。
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