網(wǎng)絡(luò)選修課程研究生科研能力訓(xùn)練與培養(yǎng)爾雅答案

1.1測(cè)驗(yàn)

1【判斷題】

研究生五個(gè)研里包含“研學(xué)”。X

2【判斷題】

碩士=飽學(xué)之士。X

1.2測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，五句話，下面哪句不含在五句之中？ D

A、學(xué)會(huì)學(xué)

B、有學(xué)問(wèn)

C、學(xué)中問(wèn)

D、有智慧

2

【單選題】

學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，以下總結(jié)，哪句不對(duì)？B

A、勤學(xué)與好問(wèn)

B、能學(xué)才會(huì)問(wèn)

C、有問(wèn)才有學(xué)

D、能問(wèn)才會(huì)學(xué)

3【判斷題】

不同的時(shí)間，對(duì)不同的人問(wèn)不同的問(wèn)題。 V

1.3測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

有效率地讀書：若5分鐘看完一本書，那要看8個(gè)要點(diǎn)：以下哪個(gè)不全是要點(diǎn)：A

A、書名、頁(yè)碼

B、時(shí)間、前言、作者

C、目錄、參考文獻(xiàn)

D、出版社、后記

2

【單選題】

此講“多疑”不含下面哪一個(gè)？C

A、不為書

B、不為師

C、不為看

D、不為上

3

【單選題】

善于運(yùn)用獨(dú)特的學(xué)習(xí)鏈，正確順序是__A__。

A、學(xué)則思、思則惑、惑則疑、疑則解、解則豁

B、學(xué)則疑、疑則思、思則惑、惑則解、解則豁

C、學(xué)則惑、惑則疑、疑則思、思則解、解則豁

D、惑則學(xué)、學(xué)則思、思則疑、疑則解、解則豁

4【判斷題】

多讀、多疑、多思、多練、多做，其中多讀是基礎(chǔ)。V

5【判斷題】

讀書十要點(diǎn)之一“有重點(diǎn)地讀書”。V

1.4測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

以下哪個(gè)屬于研究生階段？

A、認(rèn)識(shí)知識(shí)：有問(wèn)題有答案

B、尋找知識(shí)：有問(wèn)題無(wú)答案

C、創(chuàng)造知識(shí)：無(wú)問(wèn)題無(wú)答案

D、運(yùn)用知識(shí)：有問(wèn)題無(wú)答案

2

【單選題】

做研究三個(gè)層面的問(wèn)題，以下哪個(gè)層面未提到？

A、方法論

B、實(shí)踐層

C、思維層

D、觀念層

3【多選題】

達(dá)到目標(biāo)，需要有：

A、一種基本認(rèn)識(shí)

B、一種基本理解

C、一種基本信念

D、一種基本觀念

4【判斷題】

寫文章好比建房屋，建房子要選地址，寫文章要選參考資料。

5【判斷題】

因?yàn)閭€(gè)性、才能、潛力、背景基礎(chǔ)等等的不同，照搬別人的方法是合適的。

2.1測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

你該知道如下哪些？

A、現(xiàn)在哪里也研究你的方向？

B、你的研究是基于哪些問(wèn)題？

C、別人在此方向研究到何程度？

D、你覺得你的研究成功率高嗎？

2【多選題】

為什么會(huì)對(duì)自己專業(yè)了解甚少？

A、至今你讀了多少文獻(xiàn)？

B、多長(zhǎng)時(shí)間讀一次文獻(xiàn)？

C、每一次讀幾篇文獻(xiàn)呢？

D、其中有多少英文的呢？

3【多選題】

老師推薦5個(gè)月內(nèi)至少讀多少篇文獻(xiàn)？

A、至少100篇中文文獻(xiàn)

B、至少800篇英文文獻(xiàn)

C、至少5分鐘每篇中文文獻(xiàn)

D、至少1000篇文獻(xiàn)

4【判斷題】

科學(xué)研究方法最根本的是你怎樣做研究并在其中有創(chuàng)新。

5【判斷題】

根據(jù)老師所說(shuō)的細(xì)節(jié)，一步步走下來(lái)，你一定就已經(jīng)做到踏踏實(shí)實(shí)做研究了。

2.2測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

如何讀文獻(xiàn)？閱讀文獻(xiàn)的方向是？

A、尋找研究方向時(shí)對(duì)比讀

B、確定研究方向時(shí)依據(jù)讀

C、研究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中泛泛讀

D、實(shí)驗(yàn)完成論文中論證讀

2【判斷題】

開始研究之前，文獻(xiàn)不用精讀只需了解概念，方便以后搜索。

3【判斷題】

英文文章，點(diǎn)小，但鉆的很深；中文文章面大，但非常淺。

4【判斷題】

快畢業(yè)的研究生要精讀相關(guān)英文文章，分析自己的數(shù)據(jù)。

5【判斷題】

讀文獻(xiàn)必需2/3時(shí)間用眼睛，1/3時(shí)間是整理（打散-整合法）。

2.3測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

列框架整理閱讀完的文獻(xiàn)，如包含以下：

A、題目和引言

B、討論

C、材料和方法

D、結(jié)果

2【多選題】

論文中一般需要引用參考文獻(xiàn)較多的地方是____。

A、引言

B、材料和方法

C、結(jié)果

D、討論

3【判斷題】

英文寫作，根據(jù)整理的閱讀文獻(xiàn)，仿別人的造句，是很好的。

2.4測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

文獻(xiàn)搜索途徑，建議先是哪個(gè)？

A、國(guó)家圖書館（紙版）

B、國(guó)外學(xué)者（電子版）

C、學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)（電子版、紙版）

D、北京高校共同體數(shù)據(jù)庫(kù)（紙版）

2【多選題】

下面文獻(xiàn)搜索方法和步驟中，哪個(gè)屬于目的搜索法？

A、移花接木法

B、曲徑通幽法

C、橫刀直入法

D、勞體傷神法

3【多選題】

盲目搜索法是為達(dá)到什么目的？

A、確定研究方向

B、尋求理論支持

C、解決疑難問(wèn)題

D、找出創(chuàng)新內(nèi)容

4【判斷題】

目的搜索法，要有充分的耐心，把每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都要查。

5【判斷題】

Google學(xué)術(shù)搜索可以方便搜索外文文獻(xiàn)。

6【判斷題】

Alert設(shè)置可方便查找文獻(xiàn)。

2.5測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

如何獲取文獻(xiàn)全文？

A、找國(guó)外熟人朋友幫忙下載

B、發(fā)郵件給作者索要

C、google學(xué)術(shù)搜索

D、國(guó)內(nèi)館際互借服務(wù)

2【判斷題】

可在數(shù)據(jù)庫(kù)中查該作者的其它可下載全文的文章，查看聯(lián)系方式或者郵箱，進(jìn)一步聯(lián)

系。

2.6測(cè)驗(yàn)

1【判斷題】

把讀文獻(xiàn)后整理的材料有機(jī)的組合到一起，合理的解釋你的數(shù)據(jù)就好了。

2【判斷題】

最好先寫中文文章，再翻譯為英文。

3【判斷題】

盡量少自己創(chuàng)造句型，你的水平創(chuàng)造的句子別人不認(rèn)得。

2.7測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

以下哪些是科研常用軟件？

A、NoteExpress

B、SPSS

C、Photoshop

D、EndNote

2【多選題】

科研常用軟件的重要作用是什么？

A、增強(qiáng)表現(xiàn)效果

B、提高工作效率

C、加深讀者印象

D、加大接受程度

2.8測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

寫作中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)的規(guī)則有___。

A、遵守語(yǔ)法

B、段落分明

C、首尾呼應(yīng)

D、語(yǔ)言邏輯

2【判斷題】

一個(gè)句號(hào)里面的內(nèi)容一定要有邏輯。

3【判斷題】

句號(hào)跟句號(hào)即句子與句子間的內(nèi)容要有邏輯。

4【判斷題】

段與段之間要有邏輯。

5【判斷題】

把每句話說(shuō)完整，不要留半句話。

3.1測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

研究生需要具備哪些能力？

A、選題能力

B、科技查新與判別能力

C、完成課題能力

D、總結(jié)能力

2【判斷題】

研究生到企業(yè)里頭，對(duì)于總結(jié)能力的重視多過(guò)報(bào)獎(jiǎng)能力。

3.2測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

我們?nèi)绾闻袆e一些項(xiàng)目?jī)?nèi)容？

A、聽取領(lǐng)導(dǎo)建議

B、切勿聽取別人對(duì)項(xiàng)目的夸贊

C、較真地去查尋項(xiàng)目的一些點(diǎn)

D、查詢是否是新的、過(guò)沒過(guò)時(shí)

2【多選題】

對(duì)于項(xiàng)目?jī)?nèi)容中以下哪些信息要慎重？

A、省內(nèi)水平

B、國(guó)家水平

C、填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白

D、世界水平

3【多選題】

對(duì)于有的項(xiàng)目說(shuō)有專利，怎么分辨其實(shí)質(zhì)？

A、創(chuàng)新程度

B、有用內(nèi)容

C、契合實(shí)際

D、選材高端

4【判斷題】

在企業(yè)項(xiàng)目里頭，申報(bào)科技公關(guān)等一般要求有科技查新。

5【判斷題】

科技查新目的，是通過(guò)一個(gè)機(jī)構(gòu)（情報(bào)研究所）來(lái)調(diào)研一下題目有沒有做過(guò)。

3.3測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

選課題的指標(biāo)，首要考慮什么？

A、密切實(shí)際情況

B、原創(chuàng)性方法研究

C、收率問(wèn)題

D、性能提高

2

【單選題】

基礎(chǔ)研究比較關(guān)注什么？

A、收率能有提高

B、試劑性能提高

C、原創(chuàng)性的方法研究

D、方法改進(jìn)

3【多選題】

為環(huán)保如何變廢為寶？

A、分析副產(chǎn)物中的成分

B、提取有用成分

C、尋找好的改進(jìn)方法

D、投資與收益平衡

4【判斷題】

在研究工藝時(shí)，遇到問(wèn)題先通過(guò)基礎(chǔ)研究的方法來(lái)展開。

5【判斷題】

課題確定要深度調(diào)研科研的實(shí)際、企業(yè)生產(chǎn)制劑、文獻(xiàn)的內(nèi)容。

3.4測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

哪塊研究中一般要先做科學(xué)假說(shuō)？

A、方法研究

B、結(jié)果論證

C、問(wèn)題研究

D、基礎(chǔ)研究

2【多選題】

實(shí)踐中，當(dāng)遇到產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，研究人員當(dāng)如何入手尋找問(wèn)題所在？

A、查究實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)

B、大膽設(shè)想、小心求證

C、咨詢求助

D、查文獻(xiàn)

3【判斷題】

做研究要客觀看待不成功的結(jié)果，幫助排除其它的可能性。

4【判斷題】

做研究要注重能力培養(yǎng)而非學(xué)歷追求。

5【判斷題】

研究生要有獨(dú)立科研能力，而非質(zhì)疑能力。

3.5測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

怎么通過(guò)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究來(lái)完成課題？

A、自創(chuàng)新方法

B、網(wǎng)上求助

C、求助師兄/姐等

D、查文獻(xiàn)

2【多選題】

需要注意哪些，來(lái)把一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)好呢？

A、明確的目標(biāo)假說(shuō)

B、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

C、合理的技術(shù)路線

D、可靠的實(shí)驗(yàn)方法

3【多選題】

課題完成的具體過(guò)程中，要知道以下哪些？

A、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎Q定你的方法選擇

B、模型的選擇

C、工作者熟練程度

D、替代方案

4【判斷題】

給企業(yè)做操作方法、質(zhì)量分析方法等，務(wù)必要一是一、二是二。

5【判斷題】

實(shí)驗(yàn)中，一次兩次達(dá)不到目標(biāo)，就要放棄，再另想方案。

3.6測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

在藥學(xué)里，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在哪些方面？

A、國(guó)外FDA標(biāo)準(zhǔn)

B、企業(yè)里的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)

C、協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

D、藥典

2【判斷題】

研究課題涉及保密的，要盡早申報(bào)專利。

3.7測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

對(duì)于老師的提問(wèn)，以及科研里，不宜出現(xiàn)的回答形式是：

A、也許

B、大概

C、有幾種可能

D、差不多

2【多選題】

一直強(qiáng)調(diào)的學(xué)術(shù)道德及規(guī)范，目的在于禁止_____。

A、剽竊

B、抄襲

C、作弊

D、假數(shù)據(jù)

3【多選題】

中國(guó)學(xué)生常常不注意誠(chéng)信，進(jìn)入社會(huì)主要表現(xiàn)如下_____。

A、我行我素

B、跳槽不辭而別

C、不守約

D、拖拉

4【判斷題】

學(xué)術(shù)論文都要上網(wǎng)，通過(guò)學(xué)術(shù)監(jiān)督避免有造假、抄襲等現(xiàn)象。

5【判斷題】

著作產(chǎn)權(quán)/知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在互聯(lián)網(wǎng)下已得到完美的保障。

3.8測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

知識(shí)產(chǎn)權(quán)有哪些特性？

A、獨(dú)占權(quán)

B、時(shí)間性

C、地域性

D、創(chuàng)造性

2【多選題】

知識(shí)產(chǎn)權(quán)表現(xiàn)在哪方面？

A、外觀、集成等設(shè)計(jì)

B、圖文

C、商標(biāo)

D、商業(yè)秘密

3【多選題】

進(jìn)到企業(yè)里，下面哪些事情不能說(shuō)出去？

A、發(fā)展規(guī)劃

B、營(yíng)銷策略

C、生產(chǎn)制造方法

D、消費(fèi)者概況

4【判斷題】

做課題之前，導(dǎo)師必須要求學(xué)生簽訂誠(chéng)信協(xié)議。

5【判斷題】

進(jìn)到企業(yè)里，員工必須先把企業(yè)里的規(guī)矩搞清楚，注意公開與保密的關(guān)系。

3.9測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

產(chǎn)業(yè)化意識(shí)，是以什么為導(dǎo)向的？

A、實(shí)現(xiàn)效益

B、品牌化的經(jīng)營(yíng)方式

C、專業(yè)的服務(wù)

D、行業(yè)需求

2【多選題】

實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品是否適合企業(yè)生產(chǎn)，首先從哪些角度考慮？

A、經(jīng)濟(jì)角度

B、環(huán)保角度

C、發(fā)展角度

D、生產(chǎn)角度

3【多選題】

產(chǎn)業(yè)化的前景，從哪些方面來(lái)看？

A、成本核算

B、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

C、國(guó)家政策

D、用戶反饋

4【判斷題】

對(duì)于藥品，調(diào)研中發(fā)現(xiàn)少量嚴(yán)重不良反應(yīng)的，不用擔(dān)心。

5【判斷題】

國(guó)家的藥典標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，刪除了一些品種且提高了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.10測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

我國(guó)哪一年實(shí)行藥品專利的？

A、86

B、90

C、92

D、96

2【多選題】

信息意識(shí)主要是指_____。

A、通過(guò)信息手段，快速找到目標(biāo)

B、捕獲信息

C、偵查、反偵察能力

D、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)

3【多選題】

在藥學(xué)屆，信息交錯(cuò)縱橫，前期調(diào)研需要注意_____。

A、引進(jìn)設(shè)備、工藝等

B、對(duì)于藥品研制，國(guó)外做到幾期臨床

C、最新成果情況

D、發(fā)展趨勢(shì)

4【判斷題】

我國(guó)實(shí)行藥品專利制度后，很多藥就不能再做了。

5【判斷題】

信息意識(shí)，是生存的重要能力之一。

4.1測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

不屬于申請(qǐng)基金的目的是（ ）。

A、參加學(xué)術(shù)會(huì)議

B、邀請(qǐng)同行講學(xué)

C、提職稱

D、其他項(xiàng)目資金空缺的資助

2【多選題】

鄧?yán)蠋熣J(rèn)為，進(jìn)行國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流，一定注意要（ ）。

A、進(jìn)行文獻(xiàn)交流、網(wǎng)絡(luò)交流

B、多參加學(xué)術(shù)會(huì)議、討論班、報(bào)告

C、多聽多思考，為走出去做準(zhǔn)備

D、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)

E、突破重量人物，利用其資源，建立搞平臺(tái)

3【多選題】

參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，可以來(lái)自于（ ）。

A、公派出國(guó)出境訪問(wèn)

B、對(duì)方資助出國(guó)出境訪問(wèn)

C、參加國(guó)際會(huì)議

D、洪堡基金

E、民間資助

4【多選題】

4.國(guó)家自然科學(xué)基金的種類不包括（ ）。

A、天元基金

B、青年基金

C、回國(guó)人員項(xiàng)目

D、新世紀(jì)人才工程項(xiàng)目

E、面上基金

5【判斷題】

參加學(xué)術(shù)會(huì)議討論班的前提是，一定要實(shí)現(xiàn)判斷一下是否聽得懂，聽得懂再去否則是

浪費(fèi)時(shí)間。

5.1測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

把握管理科學(xué)問(wèn)題創(chuàng)新性的維度，不包括（ ）。

A、時(shí)間維

B、空間維

C、能力維

D、知識(shí)維

2【多選題】

劉思峰老師認(rèn)為，尋找有價(jià)值的科學(xué)問(wèn)題，可以從（ ）方面入手。

A、到現(xiàn)實(shí)世界去尋找

B、通過(guò)廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)域歷史文獻(xiàn)去尋找

C、通過(guò)深度參與導(dǎo)師組承擔(dān)的重要研究項(xiàng)目去感知、發(fā)現(xiàn)

D、通過(guò)與同學(xué)的交流去尋找

3【多選題】

劉思峰老師認(rèn)為，論文選題的準(zhǔn)則包括（ ）。

A、變革性

B、重要性

C、必要性

D、創(chuàng)新性

4【判斷題】

因?yàn)椴┦空撐奶貏e強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性，因此論文選題必須選擇過(guò)去沒有人研究過(guò)、沒有現(xiàn)成

答案的問(wèn)題。

5【判斷題】

基尼系數(shù)和恩格爾系數(shù)都是研究現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，CAPM模型不是。

5.2測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

對(duì)于在職的博士研究生，劉思峰老師建議（ ）。

A、盡可能在學(xué)校完成博士學(xué)位論文，融入研究團(tuán)隊(duì)，生活學(xué)習(xí)一體化。

B、學(xué)會(huì)”self-help”，不憤不啟，不悱不發(fā)

C、積極和老師同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流

D、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多參加研究項(xiàng)目

2【多選題】

有效開展管理科學(xué)與工程學(xué)科博士學(xué)位論文研究的方法包括（ ）。

A、培養(yǎng)興趣與好奇心

B、學(xué)會(huì)”self-help”，不憤不啟，不悱不發(fā)

C、多讀書、多聽、多講

D、學(xué)會(huì)舍棄，構(gòu)建研究框架

E、給自己確定一些明確的具體的目標(biāo)。

3【多選題】

《論衡·程材》中講到的主要觀點(diǎn)包括（ ）。

A、驅(qū)馳日以巧，屏竄日以拙

B、非材頓知不及也，希見闕為，不狎習(xí)也

C、今不曰所言非，而云太多；不曰世不好善，而云不能領(lǐng)，斯蓋吾書所以不得省也

D、蓋足未嘗行，堯、禹問(wèn)曲折；目未嘗見，孔、墨問(wèn)形象

4【判斷題】

有效開展管理科學(xué)與工程學(xué)科博士學(xué)位論文研究的方法之一是頂天立地。

5【判斷題】

你想致力于寫一篇理論文章，所以現(xiàn)實(shí)背景的研究沒有必要。

5.3測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

南航博士發(fā)表文章的要求錯(cuò)誤的是（ ）。

A、5篇

B、在SCI等核心期刊發(fā)的文章，會(huì)給予很高的

C、學(xué)校規(guī)定的重要核心期刊

D、必須是5篇SCI或相當(dāng)?shù)暮诵钠诳?/p>

2【多選題】

博士學(xué)位論文的開題報(bào)告包括（　　）。

A、課題名稱

B、選題依據(jù)

C、文獻(xiàn)綜述

D、研究方法

E、研究基礎(chǔ)

3【多選題】

研究方案應(yīng)該包括（ ）。

A、研究?jī)?nèi)容

B、達(dá)到的目標(biāo)

C、解決哪些關(guān)鍵問(wèn)題

D、用什么方法

E、用什么路線

4【判斷題】

調(diào)查研究的方法一定要很具體，很有針對(duì)性。

5【判斷題】

管理科學(xué)工程的論文每一章之間的邏輯結(jié)構(gòu)很清晰，彼此關(guān)系也很緊密的。

5.4測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

方法類論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一般按照三大要素來(lái)評(píng)價(jià)，不包括的是（ ）。

A、創(chuàng)新性

B、學(xué)術(shù)意義

C、理論意義

D、應(yīng)用價(jià)值

2【多選題】

對(duì)論文質(zhì)量有影響的有（ ）。

A、采用的數(shù)據(jù)資料過(guò)于陳舊

B、引用其他論文的數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)年鑒中的公開數(shù)據(jù)，都要注明來(lái)源

C、論文格式不符合規(guī)范

D、論文引用的數(shù)據(jù)是否來(lái)自大家、名家

3【判斷題】

論文不管選題、數(shù)據(jù)資料收集的方法新不新，研究結(jié)論一定要是新的。

4【判斷題】

管理科學(xué)工程論文一般只要定量分析，不要定性分析。

5【判斷題】

管理科學(xué)工程博士論文很難通過(guò)定性的分析，得到全新的結(jié)果。

6.1測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

學(xué)位論文選題，如果你想將來(lái)做研究員，應(yīng)考慮準(zhǔn)確定位于_____。

A、操作、實(shí)踐型

B、開發(fā)、應(yīng)用型

C、理論、學(xué)術(shù)型

D、想象、藝術(shù)型

2

【單選題】

已下不符選題原則的是_____。

A、值不值

B、能不能

C、角度要新

D、角度要大

3【多選題】

碩士論文選題要求_____。

A、本學(xué)科的重要問(wèn)題

B、跟蹤研究熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題

C、能夠緊密結(jié)合工程問(wèn)題

D、要有理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值

4【判斷題】

研究的方向往往始于學(xué)位論文。

5【判斷題】

不管什么方向的研究生，都要積極接觸工程實(shí)踐。

6.2測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

學(xué)位論文的工作，需要具備哪些精神？

A、追求真理、勇于創(chuàng)新

B、堅(jiān)忍意志、甘于寂寞

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地

D、整體素質(zhì)良好

2【多選題】

選題確定以后，如何進(jìn)行廣泛閱讀？

A、閱國(guó)內(nèi)外主要雜志

B、讀與課題相關(guān)的文章

C、只需閱讀直接相關(guān)的內(nèi)容

D、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索閱讀

3【多選題】

大膽假設(shè)，小心求證，主要提醒研究中的_____。

A、理論推導(dǎo)

B、撰寫

C、試驗(yàn)

D、計(jì)算

4【判斷題】

在研究中，要多做比較，左看右看，上看下看，看過(guò)去看未來(lái)。

5【判斷題】

工科研究生，若有好的數(shù)學(xué)功底，必能在工程里取得大進(jìn)展。

6.3測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

學(xué)位論文的題目，常見問(wèn)題有____。

A、問(wèn)題不符

B、簡(jiǎn)明

C、籠統(tǒng)

D、不鮮明

2【多選題】

對(duì)于論文中的摘要，既要短、精，又要完整，必要信息如____。

A、目的

B、結(jié)果

C、方法

D、結(jié)論

3【多選題】

文章緒論要體現(xiàn)研究?jī)?nèi)容、預(yù)期成果、效益和意義，避免____。

A、簡(jiǎn)單累積

B、調(diào)子太高

C、針對(duì)性不強(qiáng)

D、與摘要重復(fù)

4【判斷題】

文章正文必須交代清楚前提、假設(shè)等。

5【判斷題】

文章收尾中的結(jié)論最好是各斷小結(jié)的羅列。

6.4測(cè)驗(yàn)

1【多選題】

學(xué)位論文選材要去粗存精、去偽存真，具體表現(xiàn)為____。

A、由多到少

B、反復(fù)論證

C、由泛到精

D、精打細(xì)算

2【多選題】

學(xué)習(xí)中要勤報(bào)告、多練習(xí)，具體操作為____。

A、每天整理

B、每周寫記錄

C、每月寫總結(jié)

D、每學(xué)期寫一篇

3【多選題】

做學(xué)術(shù)、寫論文要有學(xué)術(shù)道德：_____。

A、引用廣泛

B、注明出處

C、不得剽竊

D、不在數(shù)據(jù)上作假

4【判斷題】

學(xué)位論文，禁止咬文嚼字。

5【判斷題】

工科論文結(jié)論除了指明研究成果外，還應(yīng)指出成果的科學(xué)或工程意義。

7.1測(cè)試

1【多選題】

研究生學(xué)風(fēng)指研究生在____等學(xué)術(shù)活動(dòng)中的學(xué)風(fēng)。

A、學(xué)習(xí)

B、研究

C、生活

D、學(xué)術(shù)評(píng)估

2【判斷題】

學(xué)風(fēng)是學(xué)術(shù)共同體及其成員在學(xué)術(shù)活動(dòng)中的風(fēng)氣。

7.2測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

研究生學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，存在15大類問(wèn)題，以下哪類不在其中？

A、一稿多投或多發(fā)

B、以正當(dāng)手段影響學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)結(jié)果

C、拼湊實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D、仿造署名

2【多選題】

研究生對(duì)于學(xué)風(fēng)15大類問(wèn)題進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，是分以下層面____。

A、從來(lái)沒有

B、很少有、較少有

C、有時(shí)有

D、經(jīng)常有

3【多選題】

既然研究生的學(xué)風(fēng)存在問(wèn)題，那么采取對(duì)策時(shí)要從哪幾方面著手設(shè)計(jì)呢？

A、學(xué)校

B、家長(zhǎng)

C、研究生自身

D、社會(huì)

4【判斷題】

研究生的學(xué)風(fēng)存在問(wèn)題，其原因與教師的課堂教學(xué)、導(dǎo)師的指導(dǎo)、學(xué)校是否開設(shè)相關(guān)

課程等因素有關(guān)。

5【判斷題】

研究調(diào)查的對(duì)象選取遵循廣泛性、代表性、便利性。

7.3測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

從整體看，研究生學(xué)風(fēng)有問(wèn)題，__%的碩士生和__%的博士生承認(rèn)其學(xué)風(fēng)存在問(wèn)題。

A、20.3、15.2

B、40.2、30.1

C、30.1、40.2

D、15.2、20.3

2

【單選題】

導(dǎo)致研究生學(xué)風(fēng)問(wèn)題的因素中，以下哪一個(gè)是調(diào)查結(jié)果中百分比最高的？

A、網(wǎng)絡(luò)信息工具的便利

B、學(xué)術(shù)管理制度缺陷和執(zhí)行不力

C、受身邊同學(xué)或朋友影響

D、社會(huì)風(fēng)氣的影響

3

【單選題】

調(diào)查學(xué)校學(xué)風(fēng)教育現(xiàn)狀，結(jié)果顯示____占比最高。

A、沒有學(xué)術(shù)道德課程

B、沒有學(xué)術(shù)規(guī)范的課程

C、教師教學(xué)中未結(jié)合學(xué)科實(shí)際介紹學(xué)術(shù)規(guī)范

D、未培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)道德

4【判斷題】

此次調(diào)查結(jié)果比6年前調(diào)查的結(jié)果相差無(wú)幾。

5【判斷題】

很多研究生出現(xiàn)作業(yè)抄襲、拼湊等，解決學(xué)風(fēng)問(wèn)題更重要的是學(xué)校進(jìn)行宣傳、教育，

制定對(duì)應(yīng)懲罰措施等。

6【判斷題】

把別人的觀點(diǎn)、想法用于自己的文章中而不作說(shuō)明，也是剽竊行為，是偷竊別人“財(cái)

寶”的盜竊行為。

7.4測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

調(diào)研結(jié)果顯示解決研究生學(xué)風(fēng)問(wèn)題的策略中____呼聲最高。

A、加強(qiáng)學(xué)術(shù)制度的建設(shè)

B、研究生自身提升道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)

C、導(dǎo)師對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行教育，以及良好的示范

D、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的教育，學(xué)校和社會(huì)的教育

2【多選題】

社會(huì)應(yīng)倡導(dǎo)____社會(huì)風(fēng)氣，發(fā)揮輿論宣傳和監(jiān)督作用，規(guī)范學(xué)術(shù)出版市場(chǎng)和增強(qiáng)其責(zé)

任感。

A、誠(chéng)信

B、公正

C、學(xué)術(shù)至上

D、公眾利益第一

3【多選題】

學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)術(shù)制度____，來(lái)應(yīng)對(duì)研究生學(xué)風(fēng)問(wèn)題。

A、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)宣傳與教育

B、發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)、監(jiān)督和示范作用

C、提高學(xué)術(shù)規(guī)范認(rèn)知水平

D、強(qiáng)化學(xué)術(shù)懲戒處罰

4【判斷題】

從當(dāng)前評(píng)價(jià)看，研究生學(xué)風(fēng)有問(wèn)題，但并不很嚴(yán)重。

5【判斷題】

研究生應(yīng)增強(qiáng)道德、是非觀念，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)品質(zhì)、科學(xué)精神和學(xué)習(xí)、研究興趣，適當(dāng)投

機(jī)即可。

8.1測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

2012年4月2日，匈牙利總統(tǒng)施米特.帕爾因宣布辭去總統(tǒng)職務(wù)，是因?yàn)椋?/p>

A、

碩士論文抄襲

B、

博士論文抄襲

C、

在研究結(jié)果報(bào)告中篡改數(shù)據(jù)

D、

在項(xiàng)目評(píng)審中偽造數(shù)據(jù)

2【判斷題】

2011年，德國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)古藤貝格以及歐洲議會(huì)前副議長(zhǎng)希爾瓦娜.科赫.梅林均因?yàn)?/p>

博士論文造假而辭職。

3【判斷題】

王宇澄向復(fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范委員會(huì)提交了舉報(bào)導(dǎo)師王正敏學(xué)術(shù)不端的材料，復(fù)旦大學(xué)

學(xué)術(shù)規(guī)范委員會(huì)的調(diào)查報(bào)告認(rèn)為：其博士學(xué)位不存在造假行為。

8.2測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

Pierre Cossette提出的科研不端行為類型不包括：

A、

研究者之間的科研不端行為

B、

同行評(píng)審專家與編輯之間

C、

對(duì)同行評(píng)審專家須考慮的

D、

在研究結(jié)果報(bào)告中的剽竊行為

2【多選題】

在國(guó)家層面上，有獨(dú)立機(jī)構(gòu)處理科研誠(chéng)信問(wèn)題的國(guó)家有：

A、

美國(guó)

B、

丹麥

C、

日本

D、

新加坡

3【多選題】

我們可以從發(fā)達(dá)國(guó)家借鑒的科研誠(chéng)信建設(shè)經(jīng)驗(yàn)有：

A、

從科研不端到科研誠(chéng)信的范式轉(zhuǎn)變

B、

從倫理法律規(guī)制到綜合防范的策略轉(zhuǎn)變

C、

從“消防式救火”到“立體監(jiān)管”

D、

完善的監(jiān)管制度體系

4【多選題】

OSTP明確指出，研究不端行為不包括以下兩種行為：

A、

誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤

B、

虛構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)果

C、

意見上的差異

D、

把他人的核心詞語(yǔ)占為己有

5【多選題】

美國(guó)關(guān)于科研不端行為的查處程序包括：

A、

舉報(bào)

B、

質(zhì)詢

C、

調(diào)查

D、

評(píng)估

6【多選題】

在美國(guó)，被舉報(bào)人對(duì)所舉報(bào)的科研不端行為存在異議的，可通過(guò)以下方式解決：

A、

上訴至上訴委員會(huì)

B、

通知ORI

C、

民事訴訟

D、

刑事訴訟

7【判斷題】

在項(xiàng)目計(jì)劃、履行或項(xiàng)目評(píng)審或研究結(jié)果報(bào)告中的偽造、篡改和剽竊行為屬于研究不

端行為。

8【判斷題】

科研誠(chéng)信的概念最先由美國(guó)國(guó)家工程院提出。

9【判斷題】

科研誠(chéng)信不僅僅是科學(xué)家內(nèi)部的事情，如今已經(jīng)成為全社會(huì)、全球性的共同問(wèn)題。

10【判斷題】

科研誠(chéng)信是整個(gè)倫理文化與氛圍的有機(jī)組成部分。

8.3測(cè)驗(yàn)

1【判斷題】

針對(duì)中國(guó)科研誠(chéng)信體系建設(shè)中遇到的一些問(wèn)題，科技部等12部委出臺(tái)了科研誠(chéng)信規(guī)范

體系。

2【判斷題】

2001年科技部出臺(tái)的《國(guó)家科技計(jì)劃管理暫行規(guī)定》中明確提到了科研不端的概念。

8.4測(cè)驗(yàn)

1

【單選題】

在我們國(guó)家，基層科學(xué)道德委員會(huì)最早出現(xiàn)在哪所大學(xué)？

A、

北京大學(xué)

B、

中山大學(xué)

C、

清華大學(xué)

D、

中南大學(xué)

2

【單選題】

目前論文查重率不超過(guò)（）才不構(gòu)成抄襲、不侵犯別人的版權(quán)。

A、

40%

B、

30%

C、

20%

D、

10%

3【多選題】

以下措施能夠推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的有：

A、

優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境

B、

增強(qiáng)自身創(chuàng)新能力

C、

創(chuàng)新學(xué)術(shù)方法

D、

創(chuàng)新學(xué)術(shù)思想和觀念

4【多選題】

中國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)中存在的問(wèn)題，主要有：

A、

社會(huì)誠(chéng)信體系對(duì)科研誠(chéng)信造成影響

B、

暗箱操作的權(quán)利與利益不一致

C、

科研誠(chéng)信運(yùn)動(dòng)

D、

實(shí)施策略不當(dāng)

5【判斷題】

科研誠(chéng)信缺失會(huì)造成科研環(huán)境的污染和破壞、敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣、損害國(guó)家利益與公共利

益等一系列后果。

6【判斷題】

如果科研誠(chéng)信出現(xiàn)問(wèn)題，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族也就不可能有創(chuàng)新。