昆明東華小學(xué)以“黨建融入教學(xué)”為品牌，將黨建工作與教育教學(xué)有機(jī)融合，通過(guò)示范引領(lǐng)帶動(dòng)，創(chuàng)新工作模式，助推學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合
孩子們?cè)诟叱包h啊親愛(ài)的媽媽”歌聲里知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的道理，從小便牢牢樹立起做共產(chǎn)主義接班人的遠(yuǎn)大理想。
思政元素融入課堂，創(chuàng)新黨建特色品牌。老師們深刻地懂得，孩子們第一天來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)是踏上了萬(wàn)里征程的第一步。黨總支把未成年人思想道德建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
黨建創(chuàng)新與教育改革相融合?！敖虒W(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”。將“打造一所學(xué)校，形成一個(gè)亮點(diǎn)，彰顯一種特色，引領(lǐng)一方文化”作為建設(shè)校園文化，深入實(shí)施“五育并舉”素質(zhì)教育。
“雙減”政策與推進(jìn)素質(zhì)教育相融合。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，將五育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
黨建工作與學(xué)校德育高度融合
啟程第一步，我們揚(yáng)起鮮艷的旗幟。在這個(gè)主題下，東華小學(xué)不僅借“四融合”助推黨建與教學(xué)深度融合，更把黨建引領(lǐng)到“五育”系統(tǒng)工程中來(lái)。
黨建帶團(tuán)建帶隊(duì)建，厚植愛(ài)國(guó)情懷。以“童心向黨”為主題，黨總支聯(lián)合少先隊(duì)開(kāi)展系列活動(dòng)。77位老師和61個(gè)班級(jí)的孩子們?cè)谏靸x式上講述“黨史故事”。
黨建與學(xué)校管理相互融合
將“四有教師”隊(duì)伍建設(shè)與教育教學(xué)有機(jī)融合。堅(jiān)持開(kāi)展新教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、專家講座、科研活動(dòng)周、思維課堂、師帶徒等活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
黨建與為群眾辦實(shí)事相融合
黨員在各項(xiàng)工作中模范帶頭。學(xué)校黨總支、少先隊(duì)聯(lián)合小龍路社區(qū)黨總支共同開(kāi)展“當(dāng)好排頭兵，喜迎黨的二十大”系列主題黨日活動(dòng)。
四融合助推了東華小學(xué)黨建與教學(xué)的深度融合，黨建引領(lǐng)又使東華小學(xué)的五育工程更上一層樓。東華小學(xué)的教書育人正在蓬勃發(fā)展，教師們將以更加過(guò)硬的政治品格，更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，奮力譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
東華小學(xué)供稿
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