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郴州市六完?。簭?qiáng)黨建重常規(guī)促發(fā)展(郴州市六完小校長(zhǎng)是誰(shuí))

科教新報(bào)·新湖南客戶(hù)端 通訊員 許海姣 雷璠

近年來(lái),郴州市六完小黨總支持續(xù)深化“六講六帶頭”活動(dòng)(講政治,帶頭堅(jiān)定信仰;講師德,帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生;講奉獻(xiàn),帶頭積極工作;講團(tuán)結(jié),帶頭搞好協(xié)作;講業(yè)務(wù),帶頭教育科研;講廉潔,帶頭嚴(yán)以律己),以黨建強(qiáng)思想,以黨建聚人心,以黨建促教學(xué),有效推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

樹(shù)立一個(gè)理念,辦人民滿(mǎn)意教育。該校秉持“微笑教育”理念:相信自己,時(shí)時(shí)微笑;鼓勵(lì)自己,天天微笑;超越自己,一生微笑,讓每個(gè)孩子微笑著成長(zhǎng)。學(xué)校實(shí)施微笑管理,通過(guò)開(kāi)展微笑老師、微笑學(xué)生、微笑家長(zhǎng)、微笑班級(jí)等評(píng)比活動(dòng),校園里書(shū)聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、笑聲瑯瑯,教師的幸福感、家長(zhǎng)認(rèn)同感、社會(huì)滿(mǎn)意度節(jié)節(jié)攀升,六完小成了教師安心、家長(zhǎng)放心、學(xué)生開(kāi)心的教育樂(lè)園。

強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),師德師能齊步走兩種意識(shí):廉潔從教意識(shí)、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)。塑師德,正師風(fēng)。年初,黨員圍繞教書(shū)育人,立德樹(shù)人,廉潔從教等方面遞交《黨員承諾書(shū)》;年終,黨員民主生活會(huì)上各位黨員講講“我的廉潔小故事”;黨員帶頭全體教師跟進(jìn)簽署《郴州市六完小師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》并面對(duì)國(guó)旗宣誓做有 “四有好老師”, 為黨育人,為國(guó)育才;關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),學(xué)校在教師群推送一條溫馨提示,提醒老師們要保持清醒、嚴(yán)格自律,管住手、管住身、管住心。學(xué)校常吹理想信念“清廉風(fēng)”,常念遵紀(jì)守法“清廉經(jīng)”,常敲實(shí)干為要“清廉鐘”,將廉潔從教意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)走深走實(shí)。

青春恰自來(lái),奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。郴州市六完小積極為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),在全校教師中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。每年的 “三筆一話” 教師基本功大練兵活動(dòng),既豐富了老師們的校園文化生活,又強(qiáng)化了老師們的教學(xué)基本功;以“青藍(lán)工程” 提升教師教學(xué)能力,通過(guò)有針對(duì)性的黨員“師帶徒”活動(dòng),黨員骨干教師通過(guò)教研幫扶、知識(shí)幫扶、理念幫扶,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng);以“六完小名師工作室”為平臺(tái),加大骨干教師的培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)教師積極參加湖南省教師具體備課大賽,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

打造三個(gè)團(tuán)隊(duì),黨建引領(lǐng)促管理。黨心所指,師心所聚。郴州市六完小黨總支以“六講六帶頭”黨建優(yōu)化隊(duì)伍,凝聚共識(shí),形成合力。一是黨員隊(duì)伍。完善“黨員示范崗”制度,打造黨員教師先鋒崗即愛(ài)心奉獻(xiàn)示范崗、教育科研示范崗、廉潔守紀(jì)示范崗、熱心服務(wù)示范崗四個(gè)示范崗位,旨在弘揚(yáng)“向我看,跟我干,我的崗位是模范”的黨員率先垂范精神,鮮艷黨旗在一線高高飄揚(yáng)。二是教研團(tuán)隊(duì)。黨員“師帶徒”活動(dòng),黨員與新進(jìn)教師師徒結(jié)對(duì),支委成員與骨干教師結(jié)對(duì),以點(diǎn)帶面,波浪式推進(jìn),把老師們凝聚在鮮紅的黨旗下。各教研組黨員帶頭上示范課,與本教研組成員互幫互助,教學(xué)相長(zhǎng),相約在教研中,打造“黨員示范教研組”。三是班主任團(tuán)隊(duì)。黨員帶頭爭(zhēng)當(dāng)班主任,把本班科任教師團(tuán)結(jié)在自己麾下,群策群力抓班級(jí)管理,爭(zhēng)創(chuàng)“黨員示范班”?!包h員示范班”讓同年級(jí)班主任學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),在互幫互助中增強(qiáng)凝聚力,一大批德藝雙馨班主任脫穎而出。

找準(zhǔn)四個(gè)重心,減負(fù)提質(zhì)在課堂。郴州市六完小嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),通過(guò)全員教師常態(tài)課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、成名教師精品課,為課堂提質(zhì)增效。全員教師常態(tài)課,年級(jí)分管校長(zhǎng)和本年級(jí)教研組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,準(zhǔn)確了解教師課堂教學(xué)情況,查擺問(wèn)題,探討提高課堂效果的有效措施。新進(jìn)教師匯報(bào)課,經(jīng)師傅指導(dǎo)、年級(jí)磨課、登臺(tái)展示、教師評(píng)課等讓新進(jìn)教師站穩(wěn)講臺(tái)站好講臺(tái)。骨干教師示范課,為教師指點(diǎn)了迷津,給老師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)。成名教師精品課,讓老師們感受名師的魅力與風(fēng)采。

抓實(shí)五個(gè)環(huán)節(jié),精細(xì)常規(guī)助提升該校緊抓教學(xué)五環(huán)節(jié):抓備課,促教風(fēng);抓課堂,促學(xué)風(fēng);抓輔導(dǎo),促發(fā)展;抓批改,促提高;抓測(cè)評(píng),促考風(fēng),在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下功夫,在“實(shí)”字上做文章,規(guī)范了學(xué)校常規(guī)管理,助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

達(dá)標(biāo)課、示范課、堂堂精彩;新教師、名教師、師師不凡。該校教師在北湖區(qū)2023年新進(jìn)教師素養(yǎng)大賽中獲得一等獎(jiǎng),在北湖區(qū)2023年小學(xué)五科課堂教學(xué)比武中分別獲得小語(yǔ)組第一名、道德與法治組第一名,在第三屆郴州市中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中獲小語(yǔ)組一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。“六講六帶頭”黨建擦亮了校園文化,破解師德難題,助力了質(zhì)量提升。

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