項(xiàng)目進(jìn)度落后、進(jìn)度延期可以說(shuō)是項(xiàng)目中最為常見(jiàn)的表象，進(jìn)度慢不是某一個(gè)人的問(wèn)題，而是整體流程、整體管理的問(wèn)題，也并不是某一個(gè)環(huán)節(jié)、某一個(gè)角色的問(wèn)題。在實(shí)際的研發(fā)或者項(xiàng)目過(guò)程中，對(duì)進(jìn)度的控制要進(jìn)行拆解、制定小目標(biāo)、小里程碑，并且進(jìn)行持續(xù)的跟蹤機(jī)制。切不可在項(xiàng)目最終階段、收尾里程碑階段才去考察項(xiàng)目進(jìn)度，這也就已經(jīng)無(wú)法挽回的地步。
按照軟考知識(shí)域中進(jìn)度過(guò)程組主要包括：
計(jì)劃：規(guī)劃進(jìn)度管理、定義活動(dòng)、排列活動(dòng)順序、估算活動(dòng)資源、估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間、制定進(jìn)度計(jì)劃；
控制：控制進(jìn)度
結(jié)合軟考教材考點(diǎn)以及我們實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)度落后主要的應(yīng)對(duì)策略如下：
1.趕工，適當(dāng)增加資源（成本超支時(shí)不適用），結(jié)合實(shí)際就是加人、加編制
2.快速跟進(jìn)，并行或部分的開(kāi)展工作，結(jié)合實(shí)際就是加班
3.改進(jìn)方法、提高效率
4.加強(qiáng)質(zhì)量管理，減少返工
5.使用高素質(zhì)資源或經(jīng)驗(yàn)豐富的人員
6.提交變更請(qǐng)求，縮減項(xiàng)目范圍
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