繼續(xù)擴大高中階段教育優(yōu)質資源供給
全省教育工作會議召開，曬2023年教育工作“成績單”，給2024年湖南教育“劃重點”
優(yōu)化城鄉(xiāng)學校規(guī)劃布局，促進教育質量整體提升;堅持多措并舉，整體提升縣中發(fā)展質量;大力推進“校友回湘”工作，充分挖掘用好校友資源……1月29日，2024年湖南教育工作會議在長沙召開。會議強調，要進一步強化基礎教育的基點作用，不斷擴大優(yōu)質教育資源供給，為全民終身學習提供更加堅強有力的保障。
■全媒體記者 楊斯涵 黃京 通訊員 陳小亮 卞遷 鄧可可
義務教育：
百所“徐特立項目”學校將建成
優(yōu)化城鄉(xiāng)學校規(guī)劃布局，促進教育質量整體提升;堅持多措并舉，整體提升縣中發(fā)展質量;統(tǒng)籌各類教育資源，擴大老年教育覆蓋面……為了辦好家門口每一所學校，我省不僅將繼續(xù)著力提升義務教育質量，還將繼續(xù)擴大高中階段教育優(yōu)質資源供給。
記者了解到，“建成100所縣域普通高中‘徐特立項目’”被繼續(xù)列為我省“十大民生實事”之首，目前該項目已竣工14所，主體施工37所，基礎施工49所。我省還著力推進高中學校多樣化發(fā)展，鼓勵基礎較好的地區(qū)和學校率先開展特色辦學，試點建設一批綜合高中，探索實現(xiàn)職普融通的有效途徑，為學生發(fā)展提供更多通道。
針對特殊教育和專門教育，我省推進特殊教育優(yōu)質普惠發(fā)展，計劃用3年時間，建設融合教育實驗區(qū)20個、實驗校150個，通過整合資源、改擴建特殊教育學校、建特教班等方式，持續(xù)擴充特殊教育學位，保障殘疾兒童就近就便入學，確保如期實現(xiàn)目標。同時，還將會同相關部門推進專門學校建設，力爭到2025年每個市州均辦好一所公辦專門學校。
高等教育：
到2025年調整20%左右的學科專業(yè)
在會議上，記者發(fā)現(xiàn)，“教育科技人才”成為關鍵詞。
會議指出，高等教育是體現(xiàn)教育綜合實力的標識和旗幟，建設教育強省首先要建強高等教育。為了推進“雙一流”建設，集中財力建好“第一梯隊”、培育“第二梯隊”，2024年，我省將發(fā)布“雙一流”建設首個年度監(jiān)測報告，對各學科進展情況把脈問診、及時預警、傳導壓力。
同時，為了加快推進學科專業(yè)調整優(yōu)化，我省出臺的學科專業(yè)優(yōu)化調整方案明確，到2025年調整20%左右的學科專業(yè)，省教育廳將制定高校學科專業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃，發(fā)布產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需學科專業(yè)目錄。并且，我省將繼續(xù)擴大優(yōu)質高等教育資源供給。
我省將著力推動高?？萍甲粤⒆詮?，全面提升高校自主創(chuàng)新能力，加快高?？萍汲晒D移轉化。我省還將出臺加快高校科技成果轉化的若干措施，重點推進職務科技成果賦權改革，激發(fā)廣大科研團隊和教師的參與熱情。
此外，“校友回湘”工作是教育科技人才一體推進的重要路徑和方式，是推動校友人才回歸、資金回流，實現(xiàn)教育服務高質量發(fā)展的創(chuàng)新舉措和抓手。我省正在大力推進“校友回湘”工作。充分挖掘用好校友資源。
不僅如此，我省正在加快建設大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大平臺，提升畢業(yè)生就業(yè)能力，深化以人才需求和就業(yè)狀況為導向的人才培養(yǎng)供給側改革，強化招生、培養(yǎng)、就業(yè)的聯(lián)動，提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
職業(yè)教育：
淘汰市場需求不高、就業(yè)率偏低的專業(yè)
職業(yè)教育社會認同度不高，怎么辦?專業(yè)布局結構與產(chǎn)業(yè)結構錯配、產(chǎn)教融合相對滯后，怎么調整?這些問題在當日會議上都能找到答案。
據(jù)悉，湖南是8個現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革試點省之一，將充分發(fā)揮部省協(xié)同推進機制優(yōu)勢，聚焦打造國家重要先進制造業(yè)高地建設，遴選一批有迫切需要、條件基礎較好的市州和職業(yè)院校開展試點，探索形成一批可復制、可推廣的新經(jīng)驗新模式。同時，我省將堅持以市場需求為導向，健全專業(yè)結構動態(tài)調整機制，堅決淘汰一些市場需求不高、就業(yè)率偏低的專業(yè)，堅決扭轉脫離社會需求設置專業(yè)、急功近利的辦學傾向。
此外，為了推動產(chǎn)教深度融合發(fā)展，今年，我省要打造10個市域產(chǎn)教聯(lián)合體、40個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，健全產(chǎn)教融合激勵措施，打造一批高質量的產(chǎn)教融合平臺，并充分發(fā)揮作用。
針對職業(yè)院校關鍵辦學能力的提升，今年，我省將開展第一輪國家“雙高計劃”驗收和第二輪國家“雙高計劃”建設。第一輪的驗收結果直接關系到第二輪的申報，這是我省職業(yè)教育發(fā)展的關鍵節(jié)點。我省將實施好關鍵辦學能力提升行動，抓緊標志性成果儲備，力爭培育更多高水平職業(yè)學校和專業(yè)。
數(shù)讀
2023湖南教育“成績單”
“雙一流”建設
重點支持21個培育學科建設
高校新增、重組國家重點實驗室3個
獲批國家創(chuàng)新平臺1個
新增教育部創(chuàng)新平臺12個
新增和調整碩士學位授權點8個、本科專業(yè)點72個、高職專業(yè)點448個
新增國家一流本科課程226門
涌現(xiàn)了“時代楷模”萬步炎等一批先進典型
高校科技成果轉化
全省高校技術合同成交額36.41億元
株洲市產(chǎn)教聯(lián)合體入選首批國家市域產(chǎn)教聯(lián)合體
中車、鐵道職院等組建全國首個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(軌道交通裝備)
開展“楚怡工匠計劃”試點，首次培養(yǎng)1283名本科層次技能型人才
“校友回湘”
實施高校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)“三年行動”，2023屆畢業(yè)生去向落實率高于上年同期
加強控輟保學和精準資助，全年發(fā)放各類資助資金87.78億元，資助學生695.92萬人次
擴優(yōu)提質
100所縣中“徐特立項目”全部開工建設
411所鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化寄宿制學校如期建成
整合723所、提質466所鄉(xiāng)村小規(guī)模學校
14所楚怡公辦中職改擴建新增校舍24.78萬平方米
增加156所條件達標中職學校，超額完成任務
36個事項納入“十四五”高校設置規(guī)劃
已完成7所高職設置和1所獨立學院轉設
本科錄取再增加7600人
省屬本科高校增加床位4.53萬個、餐位8300個
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