很奇怪，文科和理科就像是反義詞，是一對(duì)歡喜冤家。在強(qiáng)調(diào)實(shí)用主義的今天，理科被無(wú)限放大，被人們放在了很重要的位置上，而關(guān)于“是否應(yīng)該發(fā)展文科”的爭(zhēng)論，卻從未停止。這些年“文科無(wú)用論”的聲音越來(lái)越多，甚至有人直接說(shuō)“取消文科”，這是怎樣的心理？萬(wàn)事皆有爭(zhēng)論，文科無(wú)用論的說(shuō)法，讓文理爭(zhēng)議上升到了一個(gè)新的層次。
多所高校清理文科機(jī)構(gòu)，文科真的沒(méi)用了？
近日，多所高校對(duì)校級(jí)人文社科研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行裁撤，此事件瞬間引起了廣大人民群眾的關(guān)注，關(guān)于是否是要壓縮文科和取消文科的說(shuō)法甚囂塵上。
其實(shí)關(guān)于學(xué)校清理校級(jí)科研機(jī)構(gòu)并不罕見(jiàn)，但是人們之所以這么關(guān)注，是因?yàn)槿∠暮芏喽际俏目瓶蒲袡C(jī)構(gòu)。
我國(guó)很多高校，其中包含頂尖的985，也有普通的本科院校，這些高校均發(fā)布了關(guān)于文科科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整的公告。校內(nèi)資源是有限的，在優(yōu)勝劣汰的法則之下，對(duì)于不符合標(biāo)準(zhǔn)的，評(píng)估情況不佳的研究機(jī)構(gòu)是需要進(jìn)行限期整改的，并且還根據(jù)相關(guān)的規(guī)定，對(duì)部分研究機(jī)構(gòu)予以注銷(xiāo)。
浙江大學(xué)就發(fā)布過(guò)《關(guān)于開(kāi)展對(duì)浙江大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)評(píng)估工作的通知》，通知中明確寫(xiě)到，對(duì)于評(píng)估結(jié)果不佳的的，是可以根據(jù)規(guī)定予以撤銷(xiāo)的。不光是浙江大學(xué)，南京郵電大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、山東理工大學(xué)等多所高校均發(fā)布了相關(guān)通知。對(duì)于評(píng)估不合格的校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，給予時(shí)間整改，整改不通過(guò)的，將會(huì)被撤銷(xiāo)。
撤銷(xiāo)校級(jí)文科科研機(jī)構(gòu)，不是徹底放棄“文科”，而是重新開(kāi)始，輕裝上陣
校級(jí)文科科研機(jī)構(gòu)被裁撤，發(fā)展“新文科”將勢(shì)在必行。對(duì)于校級(jí)機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)調(diào)整是有必要的，如果一直都是一成不變，那將不會(huì)有任何的進(jìn)步。如果一個(gè)機(jī)構(gòu)沒(méi)有壓力，沒(méi)有人監(jiān)督管理，發(fā)展到后面會(huì)一團(tuán)糟。
各大高校發(fā)布的文科科研機(jī)構(gòu)的調(diào)整和撤銷(xiāo)主要也是為了更好得發(fā)展文科，只有做出優(yōu)化和調(diào)整，學(xué)校才能夠在新學(xué)科布局上有新動(dòng)作。
為了適應(yīng)新時(shí)代的需求，廈門(mén)大學(xué)也對(duì)人文學(xué)院進(jìn)行了調(diào)整，撤銷(xiāo)了人文學(xué)院，調(diào)整成為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系和哲學(xué)系。
優(yōu)化調(diào)整不代表撤銷(xiāo)徹底“消失”，而是以另一種形式再出發(fā)。
相反，很多高校也正在發(fā)力建設(shè)文科，中國(guó)石油大學(xué)（華東）召開(kāi)“人文社會(huì)科學(xué)振興計(jì)劃”以推進(jìn)文科的高質(zhì)量發(fā)展；南京大學(xué)的新時(shí)代文科發(fā)展大會(huì)順利召開(kāi)，為大文科的建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展；今年北京航空航天大學(xué)召開(kāi)了歷史上第一次以人文社科建設(shè)與發(fā)展為主題的大會(huì)。
雖有多所高校撤銷(xiāo)人文社科研究機(jī)構(gòu)，但是實(shí)際上，是越來(lái)越多的高校正在走向“文科振興”的路上。
告別是為了更好的開(kāi)始！跟不好的過(guò)去告別，才能迎來(lái)突破性的新發(fā)展。
對(duì)于過(guò)時(shí)了，冗余的文科機(jī)構(gòu)，及時(shí)的撤銷(xiāo)可以減少損失，保留資源放在更有意義的事情上面去。
說(shuō)到最后：
文科是一定要優(yōu)化且一定要精，要建設(shè)新文科，要和工科等學(xué)科交叉，要考慮它的實(shí)用性，服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)，文科的發(fā)展，未來(lái)還有很長(zhǎng)的一段路要走。
關(guān)于開(kāi)頭所說(shuō)，文科、理科孰輕孰重，我認(rèn)為不會(huì)有答案，也不需要答案，這兩者要兼而有之，就像兩條腿走路，跛腿是不行的，互為補(bǔ)充，才能發(fā)展得更好。
文化復(fù)興，才能實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興！
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