XX縣委教育工委：

中小學(xué)校試行“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”是新形勢(shì)的必然要求。是實(shí)現(xiàn)黨的“全面領(lǐng)導(dǎo)”的重要體現(xiàn)，是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)在中小學(xué)校的重大實(shí)踐，更是對(duì)學(xué)校管理機(jī)制的深刻變革。XX年X月推進(jìn)該項(xiàng)工作以來(lái)，XX學(xué)校黨支部緊緊圍繞各級(jí)實(shí)施要求，著力推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作，先試先行，重抓落實(shí)，以黨建為引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展好教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?，F(xiàn)將工作推進(jìn)落實(shí)情況報(bào)告如下。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)

1. 領(lǐng)導(dǎo)先行，領(lǐng)悟精神。試點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)悟：在中小學(xué)校試行“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”是新形勢(shì)的必然要求，充分體現(xiàn)了黨對(duì)教育的高度重視，是落實(shí)黨組織在學(xué)校中核心地位的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)黨的“全面領(lǐng)導(dǎo)”的重要體現(xiàn)。

2.班子討論，提高認(rèn)識(shí)。召開(kāi)支委會(huì)3次,黨員大會(huì)2次，以書(shū)記面對(duì)面形式，專題討論“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”推進(jìn)實(shí)施工作。使全體黨員認(rèn)識(shí)，實(shí)行“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的重要性和必要性。促使學(xué)校黨組織從原來(lái)的“政治核心和監(jiān)督保證”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱倲埲趾腿骖I(lǐng)導(dǎo)”，目的是為了著力解決“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的思想。

3. 廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。以黨小組為單位，以教職工大會(huì)為契機(jī)，廣泛宣傳“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的核心要義，促使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到：推進(jìn)“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，最終是為了“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)化管理方式、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，踐行立德樹(shù)人”，高質(zhì)量發(fā)展好教育教學(xué)。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，保障工作推進(jìn)

1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校工作，XX學(xué)校黨支部于X月初完成了支部換屆工作，組成了新的支委領(lǐng)導(dǎo)班子，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交叉任職，為推進(jìn)工作奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)黨支部專題會(huì)議、黨小組會(huì)議、黨員大會(huì)、校務(wù)會(huì)等多形式會(huì)議研究、討論醞釀。最終形成《XX學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作實(shí)施方案》，組建工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)推進(jìn)工作。

2.優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)。配齊配強(qiáng)科室負(fù)責(zé)人，成立黨辦，校資助中心，配備相關(guān)工作人員，明確工作職責(zé)。

3.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。組建“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的德育和思想政治工作組織體系”，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。

4.落實(shí)黨帶團(tuán)帶隊(duì)工作。一是組建“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)組織、少先隊(duì)工作組織隊(duì)伍”，以黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作為契機(jī)，全面加強(qiáng)學(xué)校黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)工作，抓實(shí)校園“黨建 ”、激活德育“新引擎”。二是建立黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛鉤聯(lián)系村校、少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)、社團(tuán)工作體系，全面壓實(shí)工作責(zé)任，使各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

三、健全制度體系，規(guī)范實(shí)踐操作

1.健全制度，全面推進(jìn)。學(xué)校支委班子和校務(wù)班子經(jīng)過(guò)多次討論，組織召開(kāi)黨員擴(kuò)大會(huì)議，多方征求教職工意見(jiàn)，分別形成了《XX學(xué)校管理章程》《XX學(xué)校黨組織會(huì)議議事規(guī)則》《校長(zhǎng)辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）議事規(guī)則》《XX學(xué)校協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制》《XX學(xué)校黨組織職責(zé)清單》《XX學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)職責(zé)》《XX學(xué)校黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事決策事項(xiàng)清單》；修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度和黨建工作制度等。

2. 嘗試探索，積累經(jīng)驗(yàn)。一是規(guī)范學(xué)校議事規(guī)則，凡“三重一大”、重要決策等事項(xiàng)必須通過(guò)校務(wù)會(huì)議研究決定，報(bào)請(qǐng)黨組織會(huì)議討論通過(guò)執(zhí)行的程序進(jìn)行，并規(guī)范相關(guān)會(huì)議記錄；二是切實(shí)將黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作貫穿到學(xué)校管理、質(zhì)量發(fā)展、立德樹(shù)人等核心工作中；三是把黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作試點(diǎn)學(xué)校工作，納入縣級(jí)課題申報(bào)工作，目前正著手前期工作。

四、抓實(shí)黨建融合，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1. 黨建與學(xué)校日常管理有機(jī)融合。一是黨員帶頭，領(lǐng)導(dǎo)先行。學(xué)校黨組織選派3名支委成員到村完小任校長(zhǎng)，有效解決了村完小校長(zhǎng)職級(jí)問(wèn)題。二是把黨員擺在重要崗位上，重要的事有人管，難干的事有人擔(dān)。支部建立辦公室黨員聯(lián)系村小學(xué)機(jī)制，有效監(jiān)督和指導(dǎo)村校各項(xiàng)工作推進(jìn)落實(shí)。

2. 黨建與學(xué)校中心工作有機(jī)融合。充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，組織教務(wù)處對(duì)中心校和6所村小學(xué)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)督查和指導(dǎo)工作，組織新教師培訓(xùn)2期，組織校內(nèi)全學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽，強(qiáng)化校內(nèi)教研教改活動(dòng)，提高課堂效率；選派參加X(jué)X縣高效課堂競(jìng)賽的7位教師均獲一等獎(jiǎng)，其中有4位黨員教師，1名黨員教師參加市級(jí)課賽獲二等獎(jiǎng)，在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮好黨員先鋒模范帶頭作用。

3.黨建與學(xué)校德育少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)融合。一是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，注重德育養(yǎng)成，注重習(xí)慣形成；二是以文體藝術(shù)周、大課間活動(dòng)、體質(zhì)健康檢測(cè)、體育課為抓手，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康；三是傳承民族文化，開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、辨別美、欣賞美；四是重視勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)教育，學(xué)會(huì)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重“五育并舉”，全面關(guān)注學(xué)生發(fā)展，全面健全學(xué)生人格，全面提升學(xué)生素養(yǎng)，全面提高辦學(xué)效益。

4.黨建與校園文化建設(shè)和各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)融合。一是學(xué)校著力打造“真”文化，讓黨員、師生把“真實(shí)做人，真情為事，真心問(wèn)道”融入到具體工作中，就是最大的校園文化彰顯。二是學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作既是基層黨建的本身，更是基層黨建的發(fā)展，學(xué)校先后創(chuàng)建了縣市級(jí)黨建示范校和清廉校園，在創(chuàng)建過(guò)程中使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。

XX學(xué)校自開(kāi)展黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作以來(lái)，始終圍繞《XX市關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作實(shí)施方案》的要求，對(duì)照《XX學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作實(shí)施方案，全面推進(jìn)此項(xiàng)工作。以“發(fā)揮中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，支持和保證校長(zhǎng)行使職權(quán)，建立健全議事決策制度，完善協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制”為工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作新思路、新做法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以辦XX人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

《“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”工作材料匯編》(2023版)具體目錄如下：

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01.XX學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案

02.XX學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作實(shí)施方案

03.XX學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作實(shí)施方案

04.XX學(xué)校推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作總結(jié)

05.學(xué)校推動(dòng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作總結(jié)

06.學(xué)校持續(xù)推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作總結(jié)

07.學(xué)校落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試工作匯報(bào)

08.XX學(xué)校推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作匯報(bào)

09.學(xué)校推動(dòng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作匯報(bào)

10.XX學(xué)校積極推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作報(bào)告

11.XX學(xué)校全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作報(bào)告

12.XX學(xué)校落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作紀(jì)實(shí)

13.學(xué)校學(xué)習(xí)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)（試行）》的黨課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

14.XX學(xué)校落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的工作側(cè)記

15.XX學(xué)校推動(dòng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作簡(jiǎn)報(bào)

16.XX學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制情況說(shuō)明

17.XX學(xué)校“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”典型經(jīng)驗(yàn)介紹

18.XX學(xué)校推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制經(jīng)驗(yàn)介紹

19.XX學(xué)校校長(zhǎng)黨課講稿：中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)踐思考

20.領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度

21.學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議制度

22.黨支部參與學(xué)校重大問(wèn)題決策制度

23.校長(zhǎng)定期向黨組織通報(bào)工作制度

24.學(xué)?！叭匾淮蟆惫ぷ髦贫?/p>

25.學(xué)校“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度

26.XX學(xué)校黨總支“三重一大”事項(xiàng)決策制度

27.學(xué)校“第一議題”學(xué)習(xí)制度

28.學(xué)校重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度

29.學(xué)校黨組織參與重大事項(xiàng)決策工作方案

30.關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)

31.黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制如何推進(jìn)

32.如何推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

33.黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

34.黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

35.構(gòu)建黨建引領(lǐng)學(xué)校治理新格局

36.聚焦?中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

37.打造黨組織領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的“試點(diǎn)樣板”

38.中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的理論思考與實(shí)踐探索

39.XX學(xué)校黨組織會(huì)議議事規(guī)則示范文本（試行）

40.XX學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)議事規(guī)則示范文本

41.中小學(xué)校（幼兒園）黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)制度范本（試行）

42.中小學(xué)校（幼兒園）堅(jiān)持和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法范本（試行）

43.中小學(xué)校（幼兒園）黨組織會(huì)議議事規(guī)則范本（試行）

44.中小學(xué)校（幼兒園）校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則范本（試行）

45.中小學(xué)校（幼兒園）黨組織書(shū)記權(quán)責(zé)清單范本（試行）

46.中小學(xué)校（幼兒園）校長(zhǎng)權(quán)責(zé)清單范本（試行）

47.中小學(xué)校（幼兒園）黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制“負(fù)面清單”范本

48.中小學(xué)校（幼兒園）“三重一大”決策目錄清單范本（試行）