談到美國留學申請，相比于前些年大家更注重考試成績的準備，越來越多的同學想到的申請首要問題，就是自身的背景提升的問題，畢竟考試成績是可以刷分的，像托福、SAT、ACT、GRE、GMAT這種考試每年都有多次，考試計劃安排合理，有一個漂亮的申請成績并不是很難做到的。但是，有一個“拿得出手”的科研以及實習背景，卻并不是一件容易的事情！

學校錄取委員會考察學生的能力包括：學習能力、科研能力、工作能力、團隊協作能力、溝通協調能力、領導力等等，而這些考察項目中，除了學習能力可以通過GPA以及標準化考試成績提現出來，其他的能力項都要基于一定的事實（參加的實踐、實習、科研等項目）體現出來，這就是我們需要背景提升項目的根源所在。

在申請中，軟件背景在申請中除了可以起到錦上添花的作用，有時更能起到扭轉乾坤的作用，在歷年的成功案例中，總會有很多“低分逆襲名?！钡陌咐?，在這些逆襲案例中，很大導致成功的因素就是申請人有著“豐富而有效”的背景，因為針對軟件方面的背景提升，才是留學申請?zhí)嵘闹攸c所在，可操作性也相對大一些。

請注意，我們說的背景提升項目的要求，是要豐富而有效，有效，又是背景提升的重中之重。有著廣泛而豐富的背景固然是好的，但是如果這些“廣泛而豐富”沒有“有效作為支撐”，那么這樣的背景提升項目也不能成為問鼎美國頂尖名校的有力支撐了。

下面，小美就要給大家“安利”幾個高含金量的科研項目啦！絕對都是高含金量的項目！

【知·行】理工類國家專利科研創(chuàng)新遠程項目

項目簡介

隨著中國經濟的發(fā)展，專利的作用不僅體現在企業(yè)技術創(chuàng)新上，在教育科研行業(yè)中，專利都發(fā)揮著尤為重要的作用。比如：科研項目立項與結項、考研保研加分、出國留學加分、技術移民等等，都要求必須擁有專利證書。具體來說，大學生獲得國家專利，可在學校申請創(chuàng)新獎學金或免試保送讀研究生；高中階段獲得國家專利者，參加高考自主招生考試可以享受擇優(yōu)錄取或加分政策；此外，專利證書是創(chuàng)新人才的身份，獲得專利對求職應聘非常有利，還可以幫助落戶北京和上海等大城市。國家專利證書屬于國家級榮譽證書并且可以產生經濟價值。

目前出國留學人數已超53萬，申請國外院校競爭越來越激烈。學生的課外背景經歷在申請學校比重增加，特別是科研、學術方面的經歷尤為受到重視。啟德的該項目打造一個讓學生真是參與科研和創(chuàng)新的實踐的平臺，幫助中國的留學生提高創(chuàng)新能力，進入更好的海外名校。

項目優(yōu)勢

本項目旨在培訓學生創(chuàng)新意識，提供專利申請領域的技術設計方案與技術設計指導，指導并協助學生撰寫專利申請書，最終獲得該領域的國家專利證書，提升學生相關背景。主要亮點包括：

? 學術類

·科學原理與自主創(chuàng)意結合，為將來的學習和職業(yè)生涯打下堅實基礎。

·學習如何以適用于科研和商務的專業(yè)方式進行演講陳述及報告寫作。

·學習如何創(chuàng)新和保護自己的創(chuàng)新成果。

? 證書類

·獲得擁有自己創(chuàng)新成果的國家專利證書。

? 推薦信

·獲得教授、博士親自撰寫的大學推薦信。（國家專利科研創(chuàng)新遠程項目不含推薦信；國家專利實地集訓營含推薦信）

? 學術履歷

·提升個人陳述（Personal Statement）和簡歷（Resume）的含金量。

項目組成

·國家專利科研創(chuàng)新遠程項目

·國家專利實地集訓營

針對人群

·適合但不限于理工科專業(yè)的學生；

·任何年級的在讀大學生或研究生，以及感興趣的優(yōu)秀初高中生；

·不要求科研基礎，在項目過程中，你將會學習到必要的技能。

專業(yè)領域

【創(chuàng)·活】守望地球野外科考系列項目

項目屬性

野外科學考察多學科綜合 課外活動 背景提升

項目內容

【創(chuàng)·活】守望地球“大熊貓野化培訓和放歸”野外科研項目

【創(chuàng)·活】守望地球“絲綢之路上的普氏野馬與雙峰野駱駝放歸”野外科研項目

【創(chuàng)·活】守望地球“桂西南喀斯特生態(tài)和白頭葉猴”野外科研項目

【創(chuàng)·活】守望地球“古田山森林生物多樣性和氣候變化”野外科研項目

【創(chuàng)·活】守望地球“呼倫貝爾大草原生態(tài)監(jiān)測”野外科研項目

【創(chuàng)·活】守望地球“錫林郭勒草原生態(tài)監(jiān)測” 野外科研項目

【創(chuàng)·活】守望地球“甘肅珍稀動物與氣候變化觀測”野外科考項目

項目收獲

1、獲得頂尖科學家簽名的科考證書

2、申請留學過程中特殊經歷更能獲得招生官認同，錄取更具有競爭力

3、個人挑戰(zhàn)自我，突破自我的機會，增強自信心，培養(yǎng)團隊協作和戶外生存能力，良好的溝通能力，鑄就更為出色的人格魅力，收獲成就感

4、感受生態(tài)和地理多樣性，在與大自然最親近的狀態(tài)下，逐步學會感受自然、觀察自然、關注自然、保護自然，養(yǎng)成最基本的公民素養(yǎng)

【知·行】科創(chuàng)研究院科研營

項目簡介

致力于幫助申請出國的本科生及優(yōu)秀高中生打造私人定制的科研項目實踐，為選擇大學專業(yè)及進入實驗室做好全方位的準備。我們將針對學生的愛好和專業(yè)需求，選取學術前沿領域的代表性問題進行定制課程設計，并挑選世界一流學府的精英導師與學生進行零距離的雙語科研輔導。項目期間，導師將全程帶領學生調研該專業(yè)領域背景理論，熱點問題及未來發(fā)展方向，輔導學生完成一個專業(yè)領域的定制科研項目；學生將全程進入真實的科研環(huán)境，感受世界名?？蒲蟹諊吧瞽h(huán)境，并領略到科研的真正樂趣所在。在實習結束后，導師將根據學生的表現出具推薦信。

項目優(yōu)勢

本項目旨在幫助學生深入了解知名實驗室科研環(huán)境，讓學生真正了解如何從事科研工作，怎樣從基礎知識入手，再一步步深入直到完成一個科研項目，本項目可以幫助學生更加清晰的了解自己所在的專業(yè)以及未來發(fā)展前景，為學生之后的申請奠定一個良好又扎實的專業(yè)基礎。主要亮點包括：

? 前沿領域定制科研項目經歷

? 名校導師專屬推薦信

? 名校導師全程面對面輔導

? 知名實驗室游覽參觀

項目組成

·國家社科基金實地調研項目

·科創(chuàng)研究院理工類實地科研營（高中生、本科生）

·科創(chuàng)研究院理工類遠程指導項目

項目內容

本項目隸屬于國家社科基金重大項目，由中國人民大學課題組領銜擔綱。在國家產業(yè)轉型升級的宏觀背景下，課題組通過深入當地，綜合調研北京生態(tài)經濟發(fā)展現狀，評估政府生態(tài)產業(yè)扶持政策的實施效果，總結提取標桿企業(yè)的成功經驗，關注生態(tài)經濟發(fā)展中的困難和風險，總結相關調研結果并提出針對性建議。

針對人群

·優(yōu)秀高中生、本科生

·希望提升自身社會科學理論素養(yǎng)、實踐能力的學生

·有志于申請世界知名高校以及經濟，社會科學專業(yè)的學生

·有良好的學習習慣及紀律意識，能夠認真完成導師布置的任務

項目收獲

·寶貴的社會實踐經歷

·社會調研、專業(yè)寫作、科研理論等方面硬實力的提升

·科研成果發(fā)布（學術論文，社會研究調查報告）

·中國人民大學科研項目的權威證明優(yōu)秀高中生

【知·行】華爾街金融精英北京集訓營

產品簡介

金融精英課程結合10天線下面授課程與全年線上學術服務，引入適合金融從業(yè)者、MBA和各類財務專業(yè)人員的金融課程體系，包含線上課程準備、常春藤商學院金融課程、金融分析培訓課程、商業(yè)投資挑戰(zhàn)賽、全年線上課程和討論答疑。利用最有效的時間配置、最便捷的平臺引入最優(yōu)質的金融培訓課程體系，為學生提升金融申請背景，助力面試招聘，獲得理想的學業(yè)和工作offer。

產品優(yōu)勢

? 項目導師簽發(fā)的項目結業(yè)證書。

? 授課導師推薦信。

? 金融行業(yè)案例分析報告撰寫；模擬商業(yè)投資挑戰(zhàn)賽。

? 全球頂級金融機構面試輔導。

? 美國常春藤大學商學院金融課程。

? 金融行業(yè)職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展指導。

? 職場社交及商務溝通技能強化。

? 包含在線課程、線上討論和答疑的全年學術服務。

針對人群

·適合但不限于金融等上課專業(yè)的學生。

·任何年級的在讀大學生或研究生，以及感興趣的優(yōu)秀初高中生。

【知·行】哈佛中國經濟數據遠程研究項目

項目簡介

哈佛中國經濟數據遠程研究項目（China Gazetteer Project at Harvard University）是由哈佛大學經濟系教授、哈佛大學貿易聯盟項目聯合主席、美國國家經濟研究局（NBER）勞動研究項目負責人Professor Richard B. Freeman及現哈佛大學經濟系在讀博士生游楊（Yang You）于2013在哈佛大學聯合發(fā)起的致力于中國經濟數據與政策量化分析的研究。該項目的研究任務包括收集、分析并數字化我國建國以來基礎行政規(guī)劃區(qū)域級別的社會、經濟、人口、農業(yè)、財政等數據，并結合政策發(fā)展及演變進行經濟學分析并提供政策性評價及建議。目前是唯一一支針對中國基礎行政區(qū)劃級別進行經濟分析的研究團隊，此研究成果將大大填補針對中國的經濟數據及政策分析的空白，具有重大的研究價值及實用價值。

項目由教授Richard B. Freeman及游楊先生進行學術指導及監(jiān)督。項目成員還將與來自哈佛大學和麻省理工大學（MIT）研究中國問題的學者、專家進行交流。項目發(fā)起至今，已經組織過數次非盈利的科研活動，接納了6批、178位來自中國及世界的研究學者、研究人員及學生參與到項目中。同時組織的經濟學相關的比賽累計覆蓋全國50余所高校，取得了階段性的數據及政策研究成果，并且期待著更多成員的加入。可通過訪問官方主頁（www.chinagazetteer.com）了解更多項目的相關信息。

項目內容

遠程項目成員將在其學習、生活所在地遠程參與項.目的研究活動。每期遠程研究項目將持續(xù)四周。項目內容包括，但并不局限于：

?通過網絡遠程參加中國經濟數據項目的工作，在項目導師（Program Mentor）的指導下整理中國社會經濟數據，完善數據庫，以進行深入的數據分析及經濟學研究；

?參加項目設置的在線全英文課程，內容涵蓋英文寫作、英語口語、美國大學申請及專業(yè)課程等方面的遠程指導。全英文課程講師為哈佛大學在校外國學生（母語非中文），并配備助理講師幫助成員鞏固課程理解。在線課程每周舉辦一次，每期遠程項目共舉辦四次。授課時間為北京時間每周五晚，每節(jié)課時長約一個半小時；

?參與中國政策研究，進行基礎定性及定量分析;

?定期與項目導師（Program Mentor）進行一對一交流，獲取反饋；同時，還有機會遠程參加哈佛團隊的例行會議，向教授匯報工作進展;

?項目參與者將在項目導師（Program Mentor）的指導下在線獲取哈佛大學研究資料;

?完成并通過工作檢查的參與者將在項目結束后收獲哈佛中國經濟數據項目出具的參與證明。表現突出的項目成員將有機會獲得優(yōu)秀參與者證明信及哈佛大學實地項目的邀請函。

針對人群

哈佛中國經濟數據遠程項目希望依托哈佛強大的研究資源為有意愿到美國攻讀本科項目的高中在校生提供參與美國大學教授項目并完成相關工作，遠程感受哈佛大學學生生活魅力并獲得相關經歷證明的寶貴平臺。同時，項目將助益于希望進入美國經濟學、金融學、社會科學類（量化方向）、公共政策及數據分析等相關專業(yè)碩士項目深造的本科在校生進行背景提升，為學生提供有價值的學術研究經驗，獲得參與國際頂尖大學研究項目，接觸世界一流的學者、學術界前沿的寶貴機會。

項目證書樣本

優(yōu)秀完成者證明信樣本

課程證書樣本

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