4月6日下午，中國工程院院士高天明教授做客學(xué)校“院士大講堂”， 線上線下同步開講“如何做好科研課題”?；顒?dòng)由學(xué)校黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處、科研院主辦，德風(fēng)書院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承辦。學(xué)校黨委副書記蔣鴻，機(jī)關(guān)相關(guān)部門、各學(xué)院、各書院負(fù)責(zé)人及書院學(xué)業(yè)導(dǎo)師、各學(xué)院師生現(xiàn)場聆聽了講座，近500人線上觀看。本期院士大講堂由副校長馬驪主持。
高天明院士以他團(tuán)隊(duì)的主攻方向“抑郁癥發(fā)生的新機(jī)制”為例，介紹了當(dāng)前抑郁癥患病率高、危害大、現(xiàn)有抗抑郁藥不足等背景，指出了根植于基礎(chǔ)研究對挖掘藥物新靶點(diǎn)的重要性。他以日常實(shí)驗(yàn)中的案例講述團(tuán)隊(duì)攻關(guān)克難，解決科學(xué)問題的方法，對青年學(xué)者拓展科研思維、開展科研工作具有重要的指導(dǎo)意義。
高天明院士指出，科研的目的始終是為了解決科學(xué)問題。他鼓勵(lì)大家保持“勤勉刻苦、好學(xué)不倦、篤行不怠”的牛馬精神，對自己的科研任務(wù)保持熱情，用科學(xué)的態(tài)度和方法繼續(xù)在自己的科研土壤上精耕細(xì)作。他著重強(qiáng)調(diào)了“科學(xué)研究的六大關(guān)鍵步驟”：
科學(xué)研究六步驟
01
選題需新穎、具有重要性
選好課題是做好科學(xué)研究的第一步。要做到課題新穎，即有創(chuàng)新性，要注重兩個(gè)方面：一是“原始創(chuàng)新”，難度大，需要做到“總結(jié)積累、做好學(xué)科交叉”，在小的領(lǐng)域堅(jiān)持長期研究，通過研究積累做到“顛覆性創(chuàng)新”。二要“跟蹤創(chuàng)新”：多讀國際一流學(xué)術(shù)刊物，多聽學(xué)術(shù)報(bào)告，保證創(chuàng)新的延續(xù)性。
02
提出科研假說
基于選題階段的發(fā)現(xiàn)，對具體的研究內(nèi)容提出假說。假說是可能存在錯(cuò)誤的，需要反復(fù)證實(shí)，隨著研究深入逐步修訂、推進(jìn)新的科研假說。
03
多側(cè)面證實(shí)所觀察到的重要現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，一定要打破砂鍋問到底，瞎子摸大象的道理同樣適用于科學(xué)研究，通過多個(gè)手段研究支撐你的新發(fā)現(xiàn)，才能獲得別人的認(rèn)同。
04
重視實(shí)驗(yàn)對照、特異性干預(yù)和整體動(dòng)物實(shí)驗(yàn)
青年學(xué)者需要重視實(shí)驗(yàn)對照的重要性，對照的設(shè)計(jì)直接決定得出的結(jié)論是否可靠；對因果關(guān)系的證實(shí)，要采取“轉(zhuǎn)基因、基因敲除、RNAi、蛋白相互作用”等特異性手段進(jìn)行驗(yàn)證。同時(shí)，良好的整體動(dòng)物實(shí)驗(yàn)可以更好的闡釋結(jié)論的可重復(fù)性和實(shí)際意義。
05
機(jī)理研究
發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象之后，要推進(jìn)更深入的機(jī)理研究（例如驗(yàn)證具體哪一類受體亞型，存在于哪一類神經(jīng)元的受體），并追溯通路的上下游。
06
生理或病理功能研究
基于機(jī)理研究中對細(xì)胞層面得到的結(jié)論，需要推進(jìn)到生理功能和臨床病理層面的研究。
高天明院士還從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享多年來在科研中的所思、所悟、所感，鼓勵(lì)青年學(xué)者和學(xué)生，要熱愛科研、久久為功，坐得了冷板凳經(jīng)得起挫折，才可能開出理想之花；要堅(jiān)持實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新，“實(shí)事求是”是科研人員最重要的品格，“敢于并善于創(chuàng)新”是發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理的必備素質(zhì)；要注重科研工作的系統(tǒng)性，要有“一輩子磨一劍”的韌性和勇氣，才可能有推動(dòng)科技進(jìn)步的成果；要勇于擔(dān)當(dāng)科技興國的責(zé)任，中國科學(xué)家在國際上的科研地位逐步提升、成果重要性日益彰顯，青年人也要有科技興國的擔(dān)當(dāng)，樂于投身科研工作。
來源 | 黨委學(xué)生工作部、德風(fēng)書院
文 | 陳嘉婷
圖 | 魏秋樺、鐘彩英、楊鵬飛
編輯 | 魏秋樺
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