幼教姐妹大家好，我是劉老師，今天和大家一起分享教科研的管理制度。大家對照制度、職責(zé)，量化自己的工作。明天繼續(xù)更新教科研制度，敬請期待。更多管理制度，找劉老師。
科研管理制度
職責(zé)一：課題指導(dǎo)教師職責(zé)
一、根據(jù)幼兒園課題研究方案，全程指導(dǎo)課題計(jì)劃擬定、組織實(shí)施、成果展示、檔案資料收集等研究工作。
二、在與教師交流、互動的基礎(chǔ)上，依據(jù)研究情況指導(dǎo)教師調(diào)整、完善課題計(jì)劃。
三、針對課題研究過程情況及需要，適時(shí)、有效地指導(dǎo)教師開展觀摩、研討、總結(jié)等活動。
四、及時(shí)向園部反饋教師課題研究情況，增進(jìn)課題指導(dǎo)教師之間的分享、交流，提出推進(jìn)幼兒園課題研究的建設(shè)性意見、建議。
教科研制度集包括：
課題指導(dǎo)教師職責(zé)
課題組長職責(zé)
教科研工作制度
教科研經(jīng)費(fèi)支出的有關(guān)規(guī)定表格
教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的表格
課題研究指導(dǎo)協(xié)議
課題研究記錄表
教師備課制度
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
教育教學(xué)評價(jià)制度教師業(yè)務(wù)檔案管理制度
教研分層管理制度
教研活動的具體組織制度
等等
明天更新課題組組長職責(zé)，幫助劉老師轉(zhuǎn)發(fā)，收藏吧
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。
