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打造“紅種子?3+N黨建之家” 共筑校家社黨教融合共同體

4月10日,龍門浩隆平小學校一天門校區(qū)黨支部與龍門浩街道一天門社區(qū)黨委共創(chuàng)的“紅種子·3 N黨建之家”特色黨建項目正式啟動。

打造“紅種子?3+N黨建之家” 共筑校家社黨教融合共同體

授牌儀式。龍門浩街道供圖

活動中,重慶市南岸區(qū)委教育工委、街道黨工委向龍門浩隆平小學校一天門校區(qū)黨支部、一天門社區(qū)黨委“紅種子?3 N黨建之家”授牌?!凹t種子宣講團”首次表演理論微宣講節(jié)目《傳紅育人 培根鑄魂》,生動展現(xiàn)三方黨員學習成果。儀式上還為“紅種子宣講團”榮譽團長、學?!靶聲r代先鋒服務(wù)站”家長黨員代表頒發(fā)聘書。南岸區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)文化館相關(guān)負責人為“新時代紅巖故事站”三方黨員代表、少先隊員代表贈書。

隆平小學一天門校區(qū)黨支部書記董宏燕表示,“紅種子”黨建之家,探索了創(chuàng)新“3 N”黨建共建模式,“3 N”隊伍由學校、家長、社會三方的黨員智慧力量組成,再進一步鏈接統(tǒng)籌N個部門和社會單位等各方資源優(yōu)勢,積極推動黨建帶群建,構(gòu)建“家校社”黨建共建共享的新格局。其項目運行模式,整合“家校社”黨員隊伍,設(shè)立新時代紅巖故事站、新時代先鋒服務(wù)站、新時代文明實踐點三個子項目,打造“紅種子”基層理論宣講團,通過閱讀、朗誦、展演、輔導等N種方式,錘煉黨性、提升能力、發(fā)揮作用。該項目已摸底學校1000余個家庭,挖掘76名黨員家長資源,結(jié)合家長職業(yè)特長,尊重家校雙向需求,試點成立家校共育視導部、輔導部、志愿部三個“部門”,確立部門職能與黨員職責,通過N項活動深度踐行新時代校園治理,積極參與社區(qū)教育行動。

龍門浩街道委員黃烈丹談到:“‘紅種子·3 N黨建之家’特色黨建項目,是一次積極探索,旨在進一步走實現(xiàn)代學校開放辦學治理之路,建設(shè)依法治校、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代化學校的一次大膽嘗試;進一步走深家庭教育科學育兒之路,提升親子陪伴、家校同盟、家社協(xié)同的一次積極探索;進一步走新社區(qū)網(wǎng)格化治理服務(wù)群眾零距離之路,建構(gòu)校家社大教育生態(tài)觀的一次改革創(chuàng)新?!?/p>

據(jù)悉,該黨建項目啟動后,家校社三方黨員將聯(lián)動多方資源積極作為。推進“科學家精神我來講十百千工程”,培養(yǎng)10名黨員教師、家長、社區(qū)干部講解員、100名學生講解員、1000名家長講解員。推進每周二1次“納民諫”廣泛聽取教師、學生、家長意見建議,每學期1次“查民情”干部管理、教師教學、學校辦學滿意度調(diào)查問卷,每學年1次“匯民智”《我為學校發(fā)展獻一策》金點子征集活動。推進每學年1次“紅種子·3 N黨建之家”建設(shè)成果在社區(qū)、街道、家長學校的對外展演宣傳活動。用實際行動提升三方共建黨建成效的對外積極影響力,用黨建引領(lǐng)全面工作質(zhì)量再提升。(袁杰)

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