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XX學校安全網格化管理工作實施方案(學校安全網格化管理制度)

XX學校安全網格化管理工作實施方案(學校安全網格化管理制度)

為進一步夯實學校安全工作,按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,結合本校實際,建立分級管理、責任到人、流程規(guī)范、網格到底的安全教育、隱患排查與整治、維穩(wěn)動態(tài)監(jiān)管的網格,全面細致實施安全穩(wěn)定管理網格化,強化抓業(yè)務就要抓安全穩(wěn)定、人人都是安全員員意識和切實落實“一崗雙責”,形成一級抓一級、層層抓落實的精準工作格局。 結合學校安全管理形勢和現實需要,制定本方案。

一、指導思想

以XXXXXXXXXX為指導,深入貫徹黨的二十大精神,創(chuàng)新新形勢下安全生產監(jiān)管模式、增強安全生產監(jiān)管效能,通過實施學校安全工作網格化監(jiān)管和落實學校安全包抓責任,打通學校安全監(jiān)管“最后一公里”,遵循教育規(guī)律和學校安全工作特點,對學校安全工作流程科學設計和合理規(guī)范。根據學校管理實際,建立健全學校安全生產網格化、實名制管理體系。構建安全監(jiān)管網格化、安全責任實名制、隱患排查治理制度化的工作格局,進一步明確責任,實現安全監(jiān)管不留盲區(qū),隱患排查治理不留死角。

二、網格管理及職責分工

按照“誰管理,誰負責”的原則,學校安全網格化管理工作共分為三級:

一級網格——學校校長:全面主持學校安全工作,對學校安全工作負總責。

責任人:XX

二級網格——分管領導、部門負責人對各自管理領域安全負責。

分管德育安全工作責任人:XX

部門:政教處、少先隊、心育中心、門衛(wèi)室、雙崗、中心幼兒園(XX、XX、XX、XX、XX、XX)

分管黨建財經工作責任人:XX

部門:行政辦公室、黨建辦公室、財會室、沙郭、安坪、北下(XX、XX、XX、XX、XX、XX)

分管教學教研、電教工作責任人:XX

部門:教導處、電教處、中心小學本部(XX、XX)

分管后勤、宣傳、學生資助工作責任人:XX

部門:總務處、校資助中心、XX、XX(XX、XX、XX、XX)

分管工會、老年協(xié)會、學前教育工作負責人:XX

部門:職工之家、老年協(xié)會、幼兒園(XX、XX、XX)

三級網格——各班班主任及科任教師

班主任:作為本班學生安全工作的直接責任人,負責本班學生在校期間各項活動安全(課間活動、所任學科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學校集體活動等學生人身安全、學生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等)以及學生交通安全、防火、防溺水、防觸電、防詐騙等安全教育。

科任教師:負責授課期間的學生安全。

值班人員、門衛(wèi):負責當天學生課間、午休、周邊防溺水、上下學安全,負責假期值班安全,負責值班期間學校財產安全。

體育教師:負責學校各項體育設施、設備地檢查、維護,體育課、課間操及大型活動(運動會等)安全。

各功能室負責人:負責本室各種設施(如桌椅、門窗、教學儀器、教具、電燈、電路、實驗設備、圖書、室內各種使用物品)地安全檢查、維護、防盜。

三、網格劃分

(一)校園周邊區(qū)域網格。加強對校園周邊治安、經營、交通、飲食、衛(wèi)生及校墻外隱蔽部位等方面的管理。

責任人:XX

(二)校門區(qū)域網格。落實門衛(wèi)值班人員的各項安全管理責任;實行封閉化管理;上下學組織教師維持校門口秩序,組織學生有序出入校門。

責任人:當值班人員、門衛(wèi)、兩位管理崗位(XX、XX)

(三)教學區(qū)域網格。加強教育教學活動、教育教學設施的安全管理,規(guī)范教師行為和課堂教學紀律管理,加強課間活動安全管理。

責任人:XX

(四)生活區(qū)域網格。加強學生飲食飲水和衛(wèi)生防疫安全管理,日常生活行為和文明生活習慣的引導糾正,加強學生間的矛盾糾紛排查化解。

責任人:XX

(五)活動區(qū)域網格。加強活動區(qū)器材設施的日常管護,加強課間活動、體育活動和集體活動等的安全管理,嚴防師生之間、學生之間發(fā)生擁擠踩踏、矛盾沖突、肢體對抗和其它意外傷害事件。

責任人:XX、XX

四、網格運行

五、工作要求

(一)提高認識,加強領導。全面提高對深化學校安全管理創(chuàng)新改革的認識,切實認識到網格化管理是精準安全管理模式的重要組成部分,通過安全網格化管理工作地落實,使學校安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高。

(二)宣傳到位,營造氛圍。通過各種途徑,加大對安全網格化管理工作及安全大檢查地宣傳力度,增強安全意識,增強做好安全工作地主動性和自覺性,切為網格化管理各項工作落實營造良好工作氛圍。

(三)突出重點,確保實效。對好地安全管理方法機制進行宣傳和弘揚,對安全管理地新問題新思路進行探討,對工作不到位、管理不力、措施不嚴,造成不良影響地進行批評教育。

XX學校安全網格化管理工作實施方案(學校安全網格化管理制度)

《創(chuàng)建“平安校園”工作材料匯編》(2023版)新鮮出爐!

它是學校安全工作的“保護傘”

它是學校安全工作的“防火墻”

它是學校安全工作的“護身符”

做學校安全工作的同行們都懂!

《創(chuàng)建“平安校園”工作材料匯編》(2023版)是小編按“創(chuàng)建平安校園指標評價體系”逐條逐項創(chuàng)作整理而成,匯編共分8項一級指標,21項二級指標,293篇高質量迎檢材料。(具體見下表,需要的朋友直接留下你的WX)

匯編內容豐富、新穎獨特、體系完整、質量上乘、易于編輯,直接可用!完全符合當下學校創(chuàng)建“平安校園”工作實際,具有鮮明的時效性、針對性和可操作性,不要說用它“迎檢”或上報材料了,就是用它來指導學校安全工作都“綽綽有余”。

匯編材料全部都是word 文檔,均為2023最新版,特別“接地氣”,而且材料都已經整理排版完畢,填上學校的名稱就是成形的材料,插入工作照片就能成為美篇、PPT或手冊,一定會給您帶來不一樣的體驗!

由于各學校存在地域、規(guī)模、學段等客觀差異,為了滿足不同校情的實際需要,小編憑經驗感覺可能存在差別的指標內容,按迎檢要求多備了一些材料,給學校留出足夠的空間來根據工作實際進行修改或完善!

一級指標

篇數

二級指標

篇數

備注

1.責任落實

32篇

1.1制度建設

16篇

1.2責任體系

16篇

2.常規(guī)管理

112篇

2.1三防建設

10篇

2.2校車及交通安全

19篇

2.3消防安全

13篇

2.4防溺水安全

16篇

2.5校園欺凌防治

14篇

2.6校舍安全

04篇

2.7食品及飲用水安全

21篇

2.8校園周邊治理

06篇

2.9實驗室安全

09篇

3.風險防控

30篇

3.1隱患排查

12篇

3.2風險防控

18篇

4.應急管理

30篇

4.1應急準備

13篇

4.2應急演練

17篇

5.安全教育

73篇

5.1課堂教育

24篇

5.2法治教育

22篇

5.3心理健康教育

13篇

5.4安全培訓

14篇

6.保障機制

16篇

6.1組織保障(

12篇

6.2經費保障

04篇

7.特色創(chuàng)新

此項是根據學校實際情況打分的

由學校自行準備

8.否決項

合計

293篇

XX學校安全網格化管理工作實施方案(學校安全網格化管理制度)

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