深圳商報·讀創(chuàng)客戶端駐穗記者 張瑩
6月7日，正值全國高考開考首日，香港科技大學(xué)（廣州）啟動首屆本科生科研項目，校長倪明選在啟動儀式上同時透露學(xué)校今年本科生大幅擴(kuò)招計劃。
據(jù)悉，港科大（廣州）的本科生科研項目首創(chuàng)“五個一”：
一位教授：教授全程指導(dǎo)學(xué)生開展科研訓(xùn)練項目
一位本科生：本科一年級學(xué)生與教授“1 1”組隊
一個課題：一項由教授與學(xué)生共同制定的研究課題
一個實驗室：進(jìn)入一個實驗室，接觸先進(jìn)科研儀器設(shè)備
一項成果：在項目完成后通過海報或樣品，展示科研實踐成果
項目鼓勵本科生盡早參與到科研實踐中，激發(fā)科研熱情和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)具有前瞻性思維和實踐能力的科技創(chuàng)新人才。
港科（廣州）2023年首次招收本科生，首屆大一新生共有140人。記者了解到，首屆“本科生科研項目”前期共向?qū)熣骷蒲姓n題133項，最終組隊成功并獲資助項目91項，共吸引了64位教授和91位本科學(xué)生共同參與，近70%的本科學(xué)生參與其中。
港科大（廣州）今年廣東大幅擴(kuò)招
倪明選校長
啟動儀式上，該校校長倪明選教授表示，港科大（廣州）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大學(xué)設(shè)立校級層面的“香港科技大學(xué)（廣州）本科生科研項目”，將對科研人才的培養(yǎng)前置至本科一年級，著力打造培育科學(xué)家的搖籃。他期待2024年有更多優(yōu)秀的高中畢業(yè)生加入港科大（廣州）。
倪校長透露，今年，港科大（廣州）將在中國內(nèi)地11個省、市招收約300名本科生。比起去年，招生省份和招生計劃有顯著增加。尤其是今年港科大（廣州）將在廣東省大幅增加招生計劃。
導(dǎo)師和本科生高質(zhì)量雙向奔赴的科研之旅
港科大（廣州）的三位導(dǎo)師代表對記者分享了帶領(lǐng)本科生開啟科研之門的心得體會。
香港科技大學(xué)（廣州）協(xié)理副校長（研究）伍楷舜教授認(rèn)為，香港科技大學(xué)（廣州）最大的特點(diǎn)，也是刻進(jìn)骨子里的DNA，就是交叉學(xué)科融合創(chuàng)新。本科生科研項目是港科大（廣州）響應(yīng)國家號召，把科研往前移，把以往傳統(tǒng)研究生和博士生才做的科研，前移到本科生進(jìn)入大學(xué)那一刻，讓大學(xué)生對科研生發(fā)真正的興趣。
具體而言，前期由各位教授提出目前手上正在進(jìn)行的項目，學(xué)生也可以提出自己感興趣的項目，形成項目庫之后師生互選，讓老師感興趣和學(xué)生感興趣的項目互相配對。后期老師將投入資源，學(xué)校在實驗室的資源方面，平臺建設(shè)方面配套指引。
伍楷舜認(rèn)為，大一本科生最重要是對科研感興趣，能夠?qū)Σ煌I(lǐng)域形成初步的認(rèn)識。同時呢，港科大（廣州）的大一本科生能擁有教授一對一、手把手指導(dǎo)科研的機(jī)會，配備學(xué)校高精尖的儀器，是不可多得的體驗。
學(xué)校功能樞紐地球與海洋大氣科學(xué)學(xué)域助理教授劉易認(rèn)為，大一的本科生很有想法。通過現(xiàn)場看到問題，能觸發(fā)他們的思考，對開啟科研興趣很有幫助。
他即將開始的項目關(guān)于從陸地往海洋輸送營養(yǎng)物質(zhì)和污染物。他介紹，一個佛山的大一學(xué)生主動尋求合作。學(xué)生說，知道生活周圍的環(huán)境有很大的問題，想了解究竟怎么回事。這正好是劉易在項目中想要傳遞的初衷：所有人都知道保護(hù)環(huán)境，但這需要從關(guān)注周圍開始。
劉易表示，著眼于大一本科生缺乏科研基礎(chǔ)知識的現(xiàn)實，他將帶他去現(xiàn)場采樣，測樣，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，給出解決方案。
學(xué)校功能樞紐微電子學(xué)域助理教授黃嘉逸在美國讀博士時曾幫助導(dǎo)師帶本科生，他介紹，港科大（廣州）大一的本科生，主動學(xué)習(xí)能力之強(qiáng)大，讓人驚嘆。
他提出兩個項目，第一個和CPU芯片設(shè)計相關(guān)，關(guān)于多核芯片主動數(shù)據(jù)推送，這也是他和英特爾合作多年的研究?！斑@是一個工程性非常強(qiáng)的學(xué)科，希望通過科研實踐，讓本科生接觸到芯片設(shè)計，對芯片的底層產(chǎn)生興趣，基于定義好的問題提出新的想法，鍛煉本科生的工程能力，創(chuàng)新思考能力“。
黃嘉逸的另一個項目跟AI相關(guān)，是針對大語言模型推理的硬件加速。他表示，在帶領(lǐng)本科生競賽過程中，發(fā)現(xiàn)他們非常關(guān)注AI應(yīng)用。希望通過科研項目讓本科生接觸到真實的芯片工程設(shè)計流程，產(chǎn)生興趣，慢慢發(fā)現(xiàn)問題，鍛煉解決問題的能力，未來投射到芯片行業(yè)中。
優(yōu)質(zhì)師資及教學(xué)資源“托舉”未來科研人才
據(jù)悉，香港科技大學(xué)（廣州）已引進(jìn)超過240位來自全球知名高校的教授團(tuán)隊，著力打造了15個中央實驗室和25個主題實驗室，配置全球頂尖的儀器設(shè)備，以一流的教研團(tuán)隊和實驗環(huán)境，培育一流的科技創(chuàng)新人才。
近日，學(xué)校與省科技廳、香港科技大學(xué)共同簽署《深度合作計劃》并啟動實施“1 1 1”聯(lián)合資助計劃，三年共同投入9000萬元，共同支持粵港在科技創(chuàng)新和人才引育等方面的深度合作。這將為學(xué)生提供更多豐富多樣的選擇和機(jī)會，支持他們繼續(xù)探索科學(xué)領(lǐng)域的無限可能。
港科大（廣州）供圖
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