很多同學都認為讀MBA意味著有著高薪的工作，也有人認為受全球經(jīng)濟放緩的影響，MBA的就業(yè)之途正在受阻。那么客觀來說，MBA的明天到底如何?
目前國內(nèi)MBA教育主要是培養(yǎng)各大企業(yè)的中層管理者。
不少MBA學子認為獲得了MBA這塊金字招牌，就理所當然要做高層經(jīng)理。
若在就業(yè)中持這種心態(tài)，就很容易受到挫折。
以未來發(fā)展前途為導向：
MBA畢業(yè)之后在選擇工作時最重要的不是看職位有多高，而是要徹底了解所投身職業(yè)的未來發(fā)展前景如何，且在行業(yè)選擇上要理性，不要盲目追求朝陽行業(yè)。
比如，目前不少中國老牌國企正面臨中興期，金融行業(yè)進入轉(zhuǎn)制期，這些行業(yè)目前都缺少大量的MBA人才，若適時投身于此，個人的發(fā)展前景會非常廣闊。
MBA的職業(yè)范圍
很多人還對MBA的就業(yè)方向比較模糊，不了解畢業(yè)后究竟能從事什么樣的職業(yè)，一般情況，MBA的職業(yè)范圍主要分為三種：
職業(yè)經(jīng)理人
MBA教育有新世紀職業(yè)經(jīng)理人“黃埔軍校”之譽。
同時，“經(jīng)理革命”需要大批MBA人才和職業(yè)經(jīng)理人，MBA成為職業(yè)經(jīng)理人的機會也日趨增大。
咨詢師
進入一家咨詢公司給企業(yè)去做咨詢工作，一方面可以將所學到的知識技能應(yīng)用到企業(yè)中去，豐富積累自己的經(jīng)驗，另一方面咨詢師總給給人感覺高人一等，從業(yè)咨詢公司出來的身價也比一般的行業(yè)要高。
職業(yè)經(jīng)理和職業(yè)顧問是兩種不同的職業(yè)選擇，伴隨著咨詢行業(yè)的高速發(fā)展，伴隨咨詢公司營造日益強大的學習型組織，職業(yè)咨詢師值得越來越多的MBA選擇與關(guān)注。
自己創(chuàng)業(yè)
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展與復蘇，從總體局勢來看，招聘職位和就業(yè)機會越來越多，MBA的就業(yè)前景是極具發(fā)展?jié)摿Φ摹?/span>
MBA經(jīng)濟分析
很多同學都表示學習的費用與全日制，其實在學費上是沒有多大的區(qū)別的。
二者在學費上，如大家所想差異是不大的。
但同學們應(yīng)該明白的是，何謂在職：
意味著并不需要離開工作崗位，在這2~3年的時間里，且不管工資漲幅有多少，總可以賺個幾萬額外的收入，是全日制研究生所得不到的，注定了經(jīng)濟上的優(yōu)勢。
讀MBA之前，應(yīng)該對個人的財務(wù)狀況有一個基本的評估，選擇性價比最高、最適合自己的項目來讀。
讀什么學校、就讀的方式有很大影響。
國際MBA免考報讀，申請審核制入學，在職報讀，學制1-2年。
相對來說在職讀MBA，由于工資來源沒有切斷，壓力也會相對較小。
這筆資金，可以用投資的方式盡早積累，對于今后職場的發(fā)展，也是很有益處的。
博斯EDU國際教育運營中心
1、貴單位主要開設(shè)哪些課程？
我們博斯EDU/環(huán)球共生商學院（GBS）主要負責運營亞洲、歐洲、美洲多個國家大學的MBA、DBA、PhD各專業(yè)碩士博士課程在中國地區(qū)的留學申請或招生、教學、教務(wù)、管理工作。通過與亞洲、歐洲、美洲及國內(nèi)知名大學合作的方式，讓在職人員有機會入讀世界各大學的專業(yè)課程，學習東西方管理文化精髓。通過傳播世界管理科學的最新知識，推動中國企業(yè)管理理論的創(chuàng)新。學生們可以通過在工作之余參加學習的方式與中法博導教授及同學們一起探討如何構(gòu)建適合中國的管理模式。
2、你們學校的課程采取怎樣的方式進行？
部分課程都是在國內(nèi)各教學中心每月集中周六日授課，部分課程是周一到周五晚上上課，工作學習兩不誤。
3、你們的課程能為我?guī)硎裁春锰帲?/p>
領(lǐng)先的專業(yè)技能、管理課程必須是定位于全球化的管理教育，學生單方面從老師接收新知已經(jīng)不是學習過程的全部，培養(yǎng)學生形成擁有觀察和解決商業(yè)問題的方法論體系才是國際教育項目的核心，我們項目的研究中心銜接了教學、科研和企業(yè)三個領(lǐng)域，與世界最前沿教學接軌。學院的優(yōu)秀教師團隊都是在國際學術(shù)界或知名企業(yè)任高等職務(wù)的精英人士，并且在著名的科學雜志上多次出版重要文獻，屢獲殊榮。
為了完成這個培養(yǎng)目標，大家僅僅擁有本土化的視野和學習過程是不夠的，學生必須仔細觀察整個世界范圍內(nèi)的商業(yè)管理體系，同時結(jié)合自身實踐貢獻新知，這個學習過程需要通過國際化的學習安排才能實現(xiàn)。 我們的國際學位項目課程能帶給大家以下四方面的價值：
A.培養(yǎng)具有全球化視野及戰(zhàn)略高度，實戰(zhàn)中的管理家。
從實踐到思想–提高您自己的專業(yè)技能與管理能力
從理論到實踐–構(gòu)建您自己的專業(yè)與管理體系
B.多個專業(yè)性方向，學位全球認可。
C.不脫產(chǎn)在職學習，工作學習兩不誤。
D.結(jié)識各行業(yè)精英人士，打造最強人脈圈。
4、我為什么要信任您？
我們已幫助數(shù)千名在職人員成功獲得碩士、博士學位，畢業(yè)率位居同行業(yè)第一。有事實有真相，歡迎關(guān)注我們的微信號“博斯國際教育運營中心”。
5、為什么我要到您這里報讀，而不是到別人那里報讀？可以給我?guī)讉€必須到您這里報讀的理由嗎？
A.我們的在職碩博項目貫穿深入歐洲和亞洲之間中西文化交融的學習體驗，為學生提供參與世界級管理學科研究活動的機會。
B.讓學生能夠真正的站在俯視全球的角度來觀察，完全摒棄普通MBA、DBA項目在中國推出的本土化學習的簡單教學方式。
C.我們專注碩博教育19年，舉辦了很多期在職碩士、在職博士的課程，無論是教學實戰(zhàn)經(jīng)驗還是教學經(jīng)驗，都是業(yè)內(nèi)頂尖的。
D.通過理論與實踐相結(jié)合的教學模式，我們培養(yǎng)了上千名學員，其中大部分學員取得了非常優(yōu)良的成績，有些學員的企業(yè)運營成果比以前提高了幾倍、幾十倍，更有學員因此完全改變了人生道路…….有太多太多的成功案例。請立即與我們課程顧問取得聯(lián)系,歡迎大家及時了解更多報讀詳情。多年積累的成功案例，一定讓你熱血沸騰，讓你看到能順利提升學歷的希望。
E.我們一直努力的”三個一“目標如下：
“一座橋”，搭建一座連系亞洲與歐洲、企業(yè)與學術(shù)界、個人與世界之間的橋梁，來最終實現(xiàn)名族自信、理論自信、文化自信、人格自信；
“一個平臺”,我們搭建的是一個完整的國際學產(chǎn)研平臺；以文會友，打開你走向世界的另外一條道路；
“一個支撐”，通過碩士、博士課程的學習，構(gòu)建知識體系，形成終身學習能力，成為應(yīng)付未來不確定挑戰(zhàn)，獲得不斷提升專業(yè)技能或企業(yè)經(jīng)營成功以及攀登學術(shù)高峰的一個支撐，幫助我們的學員們突破事業(yè)上的拐點。
6、為什么我必須現(xiàn)在就在您這里報讀？為什么我不可以拖到以后再來報讀？
“學知不足，業(yè)精于勤。在高壓時代下，每個人都容易迷失與浮躁。每每感覺事業(yè)舉步艱難，卻不知短板何處。創(chuàng)業(yè)容易，但當年少時的沖勁漸漸淡去，曾經(jīng)輝煌戰(zhàn)果成為繼續(xù)攀登的包袱，守業(yè)何其難！此時，重返課堂，不僅能提升自己的軟實力，更收獲的是一份心靈的平靜與淡然。碩士、博士課程的學習能幫助我們再度登上臺階，去審視當代企業(yè)成敗背后深層原因，與學友坐而論道解析品牌存亡，一同探究知勝之法。在如今日新月異的時代背景下，早一日學習，早一日可以用學到的方法提升自己的管理能力，武裝自己的學識，提升自己的企業(yè)競爭力。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。
