讀創(chuàng)/深圳商報記者 鄭愷
10月28日，2023年南山區(qū)公益職業(yè)技能培訓項目-騰訊小程序開發(fā)培訓，在南山區(qū)科技生態(tài)園開課，整個培訓將持續(xù)到11月12日，共計64課時。
5月25日，中國勞動和社會保障科學研究院課題組基于微信生態(tài)研究完成《2023數(shù)字生態(tài)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示，很多青年通過微信公眾號、視頻號、小程序等實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)；在微信數(shù)字生態(tài)的從業(yè)人員中，35歲以下青年人的就業(yè)比例總體在56.8%左右，其中小程序開發(fā)者占比達到73.4%；微信數(shù)字生態(tài)2022年創(chuàng)造的就業(yè)收入機會達到5017.3萬，其中，小程序衍生的就業(yè)收入機會達到1163萬個，同比增長38.5%。
另據了解，隨著企業(yè)加速數(shù)字化轉型，越來越多求職者轉型為“數(shù)字工匠”，就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位有小程序開發(fā)工程師、小程序商家店主、小程序直播營銷員等。
此次公益培訓由南山區(qū)人力資源局主辦，深圳市南山區(qū)嘉華職業(yè)技術培訓學校承辦。按照學習任務設計，通過課程學習，學員可以了解掌握微信小程序的布局、各種組件的使用結構，以及微信小程序的各種API和開發(fā)框架，為后續(xù)的物聯(lián)網應用系統(tǒng)前端移動應用開發(fā)奠定技術基礎。
培訓課程由理論和實際操作兩部分構成，具體有制作紅色打卡樂跑小程序、制作豆瓣電影首頁、制作碳排放計算器、制作垃圾分類小程序等8項。
課堂采用“項目驅動 小組討論”的雙引擎教學法，以實際應用案例為驅動，引導學員展開網頁設計相關知識技能的學習。教師先講解、演示，學員再動手制作，最后教師再與學員一起分析解決制作中出現(xiàn)的問題，形成一個發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題的知識學習閉環(huán)。
值得一提的是，教學課件還將涉及的關鍵詞等做成中英文對照，鼓勵學員瀏覽英文網站，閱讀英文技術資料。
此次公益培訓課程設計總顧問為深圳職業(yè)技術大學移動互聯(lián)網專業(yè)主任、廣東省五一勞動獎章獲得者、廣東省南粵優(yōu)秀教師王賢辰博士，他負責講解“setData的作用、input組件為什么不需要綁定事件函數(shù)”等專業(yè)知識。
南山區(qū)是深圳數(shù)字經濟主要承載區(qū)，匯聚了騰訊、中興通訊、財付通等數(shù)字經濟、新興金融類企業(yè)，數(shù)據生產要素交易活躍，數(shù)字經濟產業(yè)規(guī)模占全市比重超過70%。近日，《南山區(qū)促進產業(yè)高質量發(fā)展專項資金管理辦法（征求意見稿）》等25項政策公開征求意見，增加了針對數(shù)字經濟四大新興產業(yè)的專項扶持政策。
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