劍橋大學一直是許多學生夢寐以求的高等學府。然而，申請劍橋大學的本科流程相對復雜，除了傳統(tǒng)的UCAS申請和面試，申請者還需提交成績單和填寫額外的申請信息表。
今年申請劍橋大學絕大部分本科專業(yè)的同學們需在規(guī)定時間內填寫并提交以下申請信息表：
>My Cambridge Application
>Additional Applicant Information Form (AAIF)
提交了UCAS申請后，將在48小時內收到劍橋的電子郵件，其中包含一些說明和My Cambridge Application的鏈接。
申請表格是個性化的，只詢問申請方面的相關問題。對于大多數(shù)申請者來說，截止日期是2023年10月23日。
開始填寫表格之前
你需要準備的文件和資料：
?你所獲得的高中學歷的名稱和授予機構——在英國這是一個考試委員會
?一份電子版護照式照片
你可能還需要：
?如果你在英國、愛爾蘭、海峽群島或馬恩島以外的地方申請，申請費為60英鎊。有些申請人不需要支付這筆費用。檢查你是否需要支付。
?一份高中成績單
?如果你今年離開學校或者你去年離開學校，提供你在高中學習科目的詳細信息
?你參加過的任何英語語言考試的分數(shù)和日期，例如雅思
?如果你參加了SATs，提供你的SATs分數(shù)和日期
?一份劍橋具體的個人陳述。這是可選的
?如果你是國際學生，詳細說明你的學習將如何得到資助
護照式照片要求：
你的照片需要采用數(shù)字格式，這樣你可以在完成表格后上傳。請確保:
?這張照片清楚地顯示了你的臉
?你正對著鏡頭，睜開眼睛
?沒有任何東西遮住你的臉或眼睛，例如太陽鏡
?照片里沒有其他人
?你的臉上沒有陰影
照片需要：
?清晰且重點突出
?有一個簡單、淺色的背景
?肖像照，不是風景照
?最小25 KB，最大10 MB
?一個.jpg，.png或者.heic文件
?大于640 x 480像素
成績單要求：
如果你需要提供成績單，我們會在表格中告訴你。
如果你沒有這些資格，你需要一份高中成績單:
?6門或更多的GCSEs或者IGCSEs
?5個或更多蘇格蘭國家資格證書
?AS或者A levels，蘇格蘭高級中學或國際中學畢業(yè)會考
如果你在3年前參加了GCSE、IGCSE或蘇格蘭國家資格考試，我們也會要求你提供高中成績單。
如果你在另一所大學完成了一年以上的學業(yè)，你需要一份大學成績單。
請要求你的高中，學院或大學提供并簽署成績單。
成績單應為英文，或翻譯成英文并由官方翻譯機構授權(簽名或蓋章)。這也可以由你所在的學校、學院或大學來完成。
成績單內容需要包括：
你學過的科目
你取得的成績
你參加考試的日期
成績單需要：
一份.pdf文件
最大5 MB
填寫My Cambridge Application
通用提示：
?完成表格需要大約一個小時，但是不要留到最后一天，因為你可能需要準備一些信息。
?你的答案會自動保存。
?你可以在截止日期前的任何時候回來完成你的申請。你可以在提交表格前更改你的答案。請確保在提交表格之前檢查它們。
?如果你不確定如何回答問題，請查看表格中的幫助性文本。
附加申請人信息表(AAIF)
除了填寫My Cambridge Application外，申請劍橋大學的學生還需要完成附加的申請信息表（Additional Applicant Information Form，簡稱AAIF）。這份表格有助于劍橋大學更好地了解申請者，以便為他們安排面試。
你會收到一封電子郵件，其中包含AAIF的鏈接。請務必在填寫表格之前仔細閱讀AAIF指南，確保你了解所需的所有信息。請注意，一旦保存填寫后的表格，你將無法重新填寫。
今年的AAIF總共有以下五大部分：
Section 1：Introduction
在這一部分，劍橋大學最關心的是了解申請者參加線上面試所需的技術支持，以及過去一年新冠疫情對申請者學習的影響。
Section 2：About you
在這一部分，申請者需要填寫個人信息，包括姓名、UCAS ID、所申請的專業(yè)、電子郵箱，以及在劍橋舉行面試期間的所在地（是在英國還是其他國家或地區(qū)）。
Section 3：Access to Technology
這一部分主要涉及線上面試所需的技術、設備和環(huán)境等相關問題。劍橋大學將通過一些問題了解申請者是否具備線上面試所需的設備，以及在面試時是否能確保網(wǎng)絡穩(wěn)定，是否能找到適合的面試環(huán)境，是否能在周末參加線上面試等等。此外，申請者還需要注意確保面試所使用的設備不會受到防火墻和安全軟件的阻止。
Section 4：Educational Disruption
這一部分學校將通過一些問題了解過去12個月（2022-2023）申請者學習是否受到新冠疫情的影響，例如是否有學習中斷的情況，是否長期請假，與老師的溝通時間是否減少等等。
Section 5：Submit
申請者需要確認所提供的信息完整準確，并在核對無誤后進行提交。
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