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以高??萍紕?chuàng)新賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展(以科技創(chuàng)新賦能高質(zhì)量發(fā)展)

原標(biāo)題:以高??萍紕?chuàng)新賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速推進(jìn)的時(shí)代背景下,新質(zhì)生產(chǎn)力的提出,既是對(duì)當(dāng)下世界發(fā)展大勢(shì)的精準(zhǔn)把握,更是對(duì)未來中國實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的前瞻思考和提前布局,體現(xiàn)了豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要深化科技體制、教育體制、人才體制等改革,打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)。這一重要論述為高等教育高質(zhì)量發(fā)展、更好為新質(zhì)生產(chǎn)力賦能指明了方向和路徑。

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素是科技創(chuàng)新,高校作為科技創(chuàng)新的“策源地”,使命重大。高校在主動(dòng)擁抱新質(zhì)生產(chǎn)力的過程中,一方面要因地制宜尋找與新質(zhì)生產(chǎn)力連接的切入點(diǎn),根據(jù)學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、學(xué)科特色等資源稟賦,堅(jiān)持特色發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展,最大化地提升“長板效應(yīng)”,以更好地發(fā)揮基礎(chǔ)性戰(zhàn)略支撐作用。另一方面要圍繞提升科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力這一核心要素,進(jìn)行系統(tǒng)的體制機(jī)制創(chuàng)新,以徹底打破束縛科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、人才創(chuàng)新的藩籬和障礙。

作為新中國創(chuàng)辦的第一批糧食院校之一、江蘇第一所獨(dú)立建制的財(cái)經(jīng)類本科高校,南京財(cái)經(jīng)大學(xué)近年來堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和特色發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦國家重大戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需求,在優(yōu)化前沿學(xué)科專業(yè)布局、國家級(jí)平臺(tái)建設(shè)、高水平科技創(chuàng)新等方面取得顯著成績,為構(gòu)建適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的辦學(xué)新機(jī)制新模式打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來,學(xué)校將緊扣創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展兩大主題,深化綜合改革,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,以創(chuàng)新求突破,以創(chuàng)新求發(fā)展。

第一,深化人才培養(yǎng)模式改革,為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供高質(zhì)量人才支撐。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要大量科技素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的新型高素質(zhì)人才,這就要求高校重點(diǎn)推進(jìn)教育理念、模式、內(nèi)容和方法的變革。一是深化人才培養(yǎng)模式改革。以大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系為支撐,發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的“指揮棒”作用,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)和組織能力。二是深化教育教學(xué)改革。優(yōu)化和豐富課程內(nèi)容,著力提升學(xué)生數(shù)字意識(shí)和數(shù)據(jù)素養(yǎng)。三是強(qiáng)化特色學(xué)科、新興學(xué)科建設(shè)。學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科、糧食學(xué)科等傳統(tǒng)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科,正依托國家級(jí)科研平臺(tái),通過與信息技術(shù)、生物技術(shù)的深度融合,進(jìn)行信息化、智能化升級(jí)。

第二,深化科技體制改革,為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供高水平科研成果。一是圍繞國家重大戰(zhàn)略和行業(yè)需求,重點(diǎn)建設(shè)一批高水平研究平臺(tái)。學(xué)校將聚焦“糧食安全”這個(gè)“國之大者”和綠色經(jīng)濟(jì)等研究方向,著力提升現(xiàn)有的3個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)、3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心等的建設(shè)水平,持續(xù)推動(dòng)在基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)等方面取得突破。二是優(yōu)化科研機(jī)制建設(shè),開展高水平的有組織科研。立足學(xué)科優(yōu)勢(shì),打破學(xué)科壁壘,打造分工明確、協(xié)同高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的“大團(tuán)隊(duì)”科研攻堅(jiān)模式,充分發(fā)揮體系化建制化優(yōu)勢(shì),集中力量和資源開展科研攻關(guān)。三是瞄準(zhǔn)未來科技發(fā)展趨勢(shì),鍛造一批高層次青年科研人才。深入實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,加大前沿學(xué)科海外高水平博士的引進(jìn)力度,吸引海外高端人才以多種形式服務(wù)學(xué)校,對(duì)內(nèi)啟動(dòng)實(shí)施“高端人才支持計(jì)劃”“青年學(xué)者支持計(jì)劃”,成立青年教師發(fā)展委員會(huì),建設(shè)人才交流中心,為青年教師快速成長提供全方位支撐保障,培養(yǎng)造就青年拔尖人才。

第三,推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研深度融合,為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)能。一是積極對(duì)接地方發(fā)展需求,強(qiáng)化校地合作。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)與江蘇各地級(jí)市特別是縣區(qū)“結(jié)對(duì)子”,搭建全方位戰(zhàn)略合作平臺(tái),探索契合地方需求的合作項(xiàng)目,全面深化“一院一地一品”校地合作共建。二是積極對(duì)接行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),強(qiáng)化科研成果轉(zhuǎn)化。積極探索在與學(xué)校學(xué)科專業(yè)對(duì)口的行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)內(nèi),建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心或科研工作站,實(shí)現(xiàn)“科研實(shí)驗(yàn)室”與“工廠車間”的無縫對(duì)接。三是牽頭共建政產(chǎn)學(xué)研合作基地,強(qiáng)化政校地企協(xié)同攻關(guān)。重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)校財(cái)經(jīng)類、糧食類學(xué)科優(yōu)勢(shì),匯聚整合多方優(yōu)勢(shì)資源。學(xué)校建立首批國家糧油標(biāo)準(zhǔn)研究驗(yàn)證測(cè)試中心,近年來作為牽頭單位聯(lián)合多家單位,共同研制了國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)36項(xiàng),承擔(dān)國家和省部級(jí)相關(guān)的科研項(xiàng)目50余項(xiàng),全力服務(wù)保障國家糧食安全。

第四,推進(jìn)國際交流合作縱深發(fā)展,強(qiáng)化新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)外聯(lián)動(dòng)。一是借鑒世界一流大學(xué)經(jīng)驗(yàn),賦能人才培養(yǎng)。加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的國際化力度,加強(qiáng)師生國際交流。強(qiáng)化教育部中外人文交流中心高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè),依托會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等省“十四五”高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè),以及“糧食流通與安全”“物流與供應(yīng)鏈”等省“十四五”國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,加快培養(yǎng)具有全球視野、國際傳播力和國際競爭力的高層次國際化人才。二是開展前沿學(xué)科合作共建,賦能學(xué)科建設(shè)。深化與海外高水平大學(xué)的前沿學(xué)科合作,與世界一流前沿研究保持同步。學(xué)校將深化與海外高水平大學(xué)的實(shí)質(zhì)性合作,高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展國際研究院建設(shè)。三是強(qiáng)化科研人員的國際交流,賦能科學(xué)研究。建立與國外高水平科研院所的定期交流機(jī)制,積極主辦或承辦有影響力的高水平國際化學(xué)術(shù)會(huì)議,聯(lián)合申報(bào)國際合作科研項(xiàng)目,產(chǎn)出標(biāo)志性的國際合作科研成果。

(張利民,作者為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記)

來源:新華日?qǐng)?bào)

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