課題研究，需要完成選題、論證、立項、開題、實施、中期檢查、結題幾個步驟。每個步驟要做些什么、有什么注意要點，詳看課題研究步驟具體安排。
1、選題
課題申報選題，可以是課題指南，也可以是自擬選題，而這些選題，是實際存在的有解決價值的問題，比如從教育教學的問題及困惑中選題、在理論學習中反思出課題、從已有成果的應用研究中歸納課題等。
2、論證
論證，就是通過詳實的材料、齊全的參考文獻等支持自己課題的主張，通過國內(nèi)外相關研究課題分析，得出自己課題的創(chuàng)新性以及研究價值，并圍繞選題設計研究方案，讓課題更具體化、系統(tǒng)化和完善化。
3、立項
通過論證的課題，要撰寫成申報書，提交相關單位審核。凡是通過審核的課題，就獲得的立項，即課題開展研究的“通行證”。
4、開題
開題是對立項課題的再次論證，是進入實質(zhì)性研究前對課題的整體構思和設計再探索的活動。不僅可以讓課題組統(tǒng)一思想，對課題的認識進一步加深，還可以通過專家評審，發(fā)現(xiàn)研究方案中潛藏的問題，讓課題研究更具有可行性。
5、實施
每個課題成員，按照研究方案以及分工，開展具體的實質(zhì)性的研究工作，分析整理材料，得出階段性研究成果，最終完成課題研究，得出最終成果。
6、中期檢查
實施研究一段時間后，課題組需要向相關單位匯報研究情況，撰寫中期報告。
7、結題
完成研究的課題，要通過主辦方的認可，才算真正意義上的結束，而這一過程，就是課題結題。課題組要準備結題材料，完成鑒定工作，一旦鑒定通過，結題證書就在路上了。
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