在過去的一年里，職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。2023年，是依照新修訂的職業(yè)教育法謀劃事業(yè)發(fā)展的開篇之年，也是落實(shí)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》部署的起始之年。在這一年里，職業(yè)教育做了許多布局的大事、蓄力的實(shí)事和落地的具體事。
2023年同樣是首輪“雙高計(jì)劃”、“提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃”的收官之年，也是多個(gè)國家級(jí)成果和項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果的“亮相”之年。一年來，職業(yè)教育以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以“一體兩翼五重點(diǎn)”現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革為重點(diǎn)，昂首邁上新征程。
近期，高職發(fā)展智庫對(duì)各大高職院校在教師及學(xué)生技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教育教學(xué)改革、科研項(xiàng)目等多個(gè)維度的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析，一起看看高職院校在2023年的亮眼表現(xiàn)！
本期盤點(diǎn)2023年高職院校獲得的國家級(jí)重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目和國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)情況。
國家級(jí)重大教改項(xiàng)目
2023年，教育部統(tǒng)一部署推動(dòng)了一系列面向高職戰(zhàn)線的重大改革任務(wù)，這些改革任務(wù)也是“雙高計(jì)劃”重要的標(biāo)志性成果。
本次統(tǒng)計(jì)的2023年由教育部、人社部啟動(dòng)建設(shè)、認(rèn)定的七項(xiàng)重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目：第一批國家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、第三批國家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、第三批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃(2023—2025年)培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)基地(以下簡(jiǎn)稱職教“三名”計(jì)劃)、職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)院校、2022年國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室項(xiàng)目、國家級(jí)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地(2023—2025年)。
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，2023年，全國共有419所高職院校獲得由教育部、人社部啟動(dòng)建設(shè)、認(rèn)定的七項(xiàng)重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目。其中56所高水平學(xué)校建設(shè)單位獲項(xiàng)目156項(xiàng)，占比21.9%，校均2.8項(xiàng)；117所高水平專業(yè)群建設(shè)單位獲項(xiàng)目217項(xiàng)，占比30.5%，校均1.9項(xiàng)；246所非雙高院校獲項(xiàng)目338項(xiàng)，占比47.5%，校均1.4項(xiàng)。
綜合來看，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)共獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目7項(xiàng)，位居全國第一；天津市職業(yè)大學(xué)獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目6項(xiàng)，位居全國第二；金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院各獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目5項(xiàng)，并列全國第三。
2023年，各高職院校獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下：
從省份分布來看，江蘇省高職院校共獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目54項(xiàng)，位居全國第一；湖南省高職院校共獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目46項(xiàng)，位居全國第二；廣東省高職院校共獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目41項(xiàng)，位居全國第三。
各省高職院校獲國家級(jí)重大教改項(xiàng)目數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下：
國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)
國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年評(píng)審一次，是教育教學(xué)領(lǐng)域最高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)，代表著我國教育教學(xué)工作的最高水平，是衡量高職院校教學(xué)水平、教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，也是“雙高計(jì)劃”評(píng)選的重要參考。
2023年7月，教育部正式批準(zhǔn)了2022年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單。本次全國共有239所高職院校以第一完成單位獲獎(jiǎng)392項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)46項(xiàng)，二等獎(jiǎng)345項(xiàng)。
考慮到不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)難易程度和價(jià)值，高職發(fā)展智庫對(duì)其賦予不同的權(quán)重，具體賦權(quán)情況為：特等獎(jiǎng)4倍權(quán)重，一等獎(jiǎng)2倍權(quán)重，二等獎(jiǎng)按照實(shí)際獲獎(jiǎng)數(shù)量計(jì)算。
根據(jù)上述賦分標(biāo)準(zhǔn)，2022年職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)各高職院校的最終加權(quán)得分情況如下：
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)以第一完成單位共獲獎(jiǎng)8項(xiàng)，包括一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，最終加權(quán)得分為10分，加權(quán)得分位居全國第一。廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以第一完成單位各獲獎(jiǎng)6項(xiàng)，最終加權(quán)得分為7分，加權(quán)得分并列全國第二。廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院以第一完成單位獲加權(quán)得分為6分，加權(quán)得分并列全國第三。
加權(quán)得分排在前十位的高職院校還有：黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津市職業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2022年職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)授獎(jiǎng)成果統(tǒng)計(jì)數(shù)如下：(僅統(tǒng)計(jì)各高職院校以第一完成單位獲獎(jiǎng)項(xiàng)目)
來源：高職發(fā)展智庫
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