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保研夏令營、考研復試個人升學簡歷制作模板(研究生升學簡歷)

??本文介紹在保研夏令營、考研復試時,個人簡歷的制作模板與撰寫注意事項。

??這里就將當初我自己的簡歷分享一下,供大家參考。其實我的簡歷是那種比較簡單、質樸的,通篇就一個顏色,沒有太多花里胡哨的部分。我個人感覺,對于讀研、升學而言,其實這種簡單一些的簡歷還是比較容易得到老師的青睞的——畢竟老師也比較忙,在短時間內可能要瀏覽大量學生的簡歷;那么只要我們的簡歷整體上很清晰,排版合適,能讓老師在第一時間找到自己想要的信息,那就足夠了。當然,如果大家是設計、美術、文學等方向的學生,那自然可以在簡歷的設計方面多下一些功夫了。

??此外,因為這是自己當初尋找讀研學校時做的升學簡歷,因此其中內容主要就是和學習、科研相關的;如果大家是找工作用的簡歷,那就需要在實習、工作能力上多加一些內容。

??同時,我這個簡歷肯定還有很多不足的地方,而且只是和自己的專業(yè)方向(遙感、GIS)相關;大家依據(jù)自己的實際需要來修改就好。

??那么首先,下圖所示就是我的簡歷的整體情況。

保研夏令營、考研復試個人升學簡歷制作模板(研究生升學簡歷)

??接下來,我們就按照簡歷的各個部分,逐個介紹。

1 個人信息

??這一部分比較簡單,就是自己的基本聯(lián)系方式與基礎信息;如下圖所示。

保研夏令營、考研復試個人升學簡歷制作模板(研究生升學簡歷)

??這一部分首先需要注意,大家最好將自己的所有信息、聯(lián)系方式寫在一起,方便老師查看。其次,郵箱添加超鏈接,這樣子如果發(fā)電子版的簡歷給老師,老師點一下就可以鏈接到你的郵箱(雖然老師其實很大概率不會去點的,但是只要做到這一點,老師會覺得你是一個用心的孩子,印象分這不就上來了)。再次,簡歷照片一定要正式,而且要拍好看一些!

2 綜合能力

??這一部分是自己綜合情況的一個大概體現(xiàn);如下圖所示。

保研夏令營、考研復試個人升學簡歷制作模板(研究生升學簡歷)

??在這一部分,首先按照你報名的專業(yè),寫一下意向專業(yè)方向。這里的方向一定要實時修改——比如,你先報名了一所院校的遙感方向,那么這里就可以改成遙感;然后你緊接著又投了另一所院校的城市規(guī)劃專業(yè),那么這里就需要改成城市規(guī)劃相關的方向。

??接下來,是三個不同內容的部分。首先,“學科知識與經(jīng)驗”肯定是必須要寫在簡歷最前面的。這里寫自己印象深刻的(要不然萬一面試時老師依據(jù)你的簡歷提問你一些課程的內容,結果你啥都記不得了,答不上來,那肯定不好)、且和你報考方向比較相關的本科課程(完全不相關的課程如果寫太多,老師會覺得你是不是專業(yè)能力不強,沒啥可寫的)即可,不用寫太多。如果考得不錯,還可以把成績寫在課程名稱后面,但成績一定要亂序排列(像我這樣就可以),千萬不要刻意從高到低排列。

??其次,“學科活動與競賽”排在第二位。這里大家需要注意,這一部分的內容暫時不用寫國創(chuàng)、大創(chuàng)那些大型的科研項目或賽事,那些大型的科研、競賽經(jīng)歷我們放在后面重點寫;這里就寫一下學校、學院組織的小型活動就好。大家這里要盡可能靈活一些——比如我這里寫到一個“數(shù)學軟件使用水平測試”,其實這個當初就是一門課程的選課考試(考試通過了才可以選這個課,想選課的話必須參加),但是在這里我就寫成是一個水平測試,顯得我競賽經(jīng)歷多一些哈哈哈(但也別太過了,比如完全無中生有這種還是不要啦);如果大家確實沒有參與過類似的活動,就可以不要這一部分啦。

??再次,自己的突出“學科能力與技能”放在第三部分。這里可以說明一些自己的突出學術特長,比如Office用得好、代碼學起來很快、專業(yè)軟件用得很順等等;如果實在沒有,就還可以說自己看文獻能力很強、寫作能力強、學新內容很快等等,千萬別空著,多夸夸自己,不夸白不夸。

3 本科經(jīng)歷與獎項

??這一部分是自己本科經(jīng)歷與主要榮譽的體現(xiàn);如下圖所示。

保研夏令營、考研復試個人升學簡歷制作模板(研究生升學簡歷)

??首先,在“本科教育經(jīng)歷”那里,因為我的前五學期排名并不是很高,但第五學期的排名比較好,所以就單獨列出了一個“最近學期排名”,這樣子顯得不是太難看;大家也可以這個樣子,畢竟簡歷上一定要揚長避短。

??其次,“本科教育經(jīng)歷”的“相關獎項”一欄寫一些自己本科期間的獎項。不過相信大家也看到了,就在這一部分的下方就有另一個“主要榮譽獎項”模塊;這里我是這么想的:在“主要榮譽獎項”模塊我們主要可以放一些自己認為比較重要的,比如是榮譽級別比較高的、獎項名氣比較大的,或者是和學術方面相關性比較強的;除此之外,如果還有一些獎項,就可以放在“相關獎項”這里。

??最后,“主要榮譽獎項”這一部分就主要寫一下自己認為比較重要的獎項。我在學術方面的獎項比較少,大部分都是和體育、演講相關的,但是這里也都放上了(主要是不放的話,這里我真的就沒啥能寫的了);如果大家獎項比較多,那就一定要首先選擇和學術、科研相關的獎項放上去。然后有兩個需要注意的地方:首先是可以將獎項按照國家級、省級、校級、院級等等進行一個級別分類,突出重點,條理清晰,還能給老師一種你很厲害的感覺。其次是必要時,可以在獎項之后加一個備注——比如我這里的數(shù)學建模比賽,就可以備注一下我是隊長,然后負責的是建模、編程這種比較能學到東西的項目;再比如我這里其他的一些獎項,會把自己的排名和參與比賽的總人數(shù)標注一下,這樣子就會更突出自己(比如那個測繪技能競賽,我只是第8名,聽起來就不是很靠前對吧;但是把參加比賽的總人數(shù)120 人寫一下,瞬間就覺得第8名還可以了)。

4 科研、實習、學生工作經(jīng)歷

??最后,這一部分是自己科研、實習、學生工作與證書的體現(xiàn);如下圖所示。

保研夏令營、考研復試個人升學簡歷制作模板(研究生升學簡歷)

??首先,“主要研究與實習經(jīng)歷”這一部分雖然在簡歷中的排序比較靠下,但一定是篇幅最長的一部分,也可以說是老師最感興趣的一部分。首先,按照科研、實習項目的重要性排序,最重要的寫在前面。其次,如果自己是項目組長、負責人、帶頭人等等的話,在每一個項目之后都可以標注一下自己的職位,讓老師知道你在這個項目里不是劃水的,而是帶節(jié)奏、總負責的那個人。再次,每一個項目的介紹不用太長,三四行即可,言簡意賅,因此需要著重寫清楚你們用了什么方法、做了什么、得到什么結果,然后可以再稍微寫幾句自己有什么收獲;挑關鍵的部分寫,類似于研究背景、前人研究等就完全沒必要在這里寫了。此外,我們之前也提到過,大家如果科研項目比較少也不用擔心(其實我的科研經(jīng)歷也是我們同學中很少的了;但是我寫到簡歷上,看起來是不是還是感覺很多),那些課程設計、開放性的課程實驗、課程實習等等都可以寫在這里;老師他們也不會只看你有什么厲害的科研項目,他們最關心的還是你的科研素養(yǎng)、能力和興趣。

??接下來,“主要學生工作經(jīng)歷”部分一定不要占太多篇幅,簡單羅列一下工作經(jīng)歷就足夠了;畢竟老師找你是希望你學習、搞科研的,學生工作他們不會特別關心。但是如果有相關經(jīng)歷,能寫還是一定要寫的——做了學生工作,然后學習也沒落下,會給老師一種自己時間管理能力比較強的印象。

??最后一個部分——“主要能力與技能認證”,寫一下自己的證書、能力水平認證等等。我自己也沒啥太厲害的證書,所以就寫了四六級、計算機考試的;但是對于金融、醫(yī)學、IT等專業(yè),這一部分能寫的就比較多,大家自行羅列即可。

??以上就是我當初簡歷的全部介紹。最后還是那句話——大家一定要結合自己的專業(yè)方向、報考院校的特點,以及個人優(yōu)勢,對簡歷進行個性化的修改,讓這份簡歷可以突出你的優(yōu)點,彰顯你的能力,就是最好的!

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