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為了保研,我花了幾萬(wàn)“冤枉錢”(為了保研名額勾心斗角)

為了保研,我花了幾萬(wàn)“冤枉錢”(為了保研名額勾心斗角)

對(duì)于秦知這樣的雙非本科來(lái)說(shuō),“法器”傍身更是被輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)描繪得格外重要。在保研考核中,門第出身的“鄙視鏈”根深蒂固,并且越來(lái)越嚴(yán)格,“他們都是大神玩家,我們就只能做氪金玩家了”。

文 | 阮冬冬

編輯 | 楚明

運(yùn)營(yíng) | 以繁

秦知度過了一個(gè)不眠之夜。

9月28日,她早早來(lái)到網(wǎng)咖開了兩臺(tái)電腦包夜,半夜11點(diǎn)50分,登錄研究生招生網(wǎng)推免服務(wù)系統(tǒng),等待10分鐘后填報(bào)志愿的正式開啟。

同一時(shí)刻,全國(guó)各地有約12萬(wàn)人守在電腦屏幕前,這些人擁有共同的身份——推免生?!?span id="keyeciooq" class="candidate-entity-word" data-gid="2248070">推免”的全稱是“推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”,俗稱“保研”。

在這幾分鐘里,秦知一直保持著手握鼠標(biāo)、眼盯屏幕的姿勢(shì),還在最后一分鐘設(shè)置了鬧鐘。鈴響的那刻,她迅速撲向前,刷新電腦界面,但果不其然,白花花屏幕上只有一行字“您的頁(yè)面走丟了”。在數(shù)萬(wàn)人同時(shí)點(diǎn)擊操作下,系統(tǒng)崩潰了,甚至連賬號(hào)也登錄不上。

秦知保持著幾分鐘一次的頻率重新登錄,直到2小時(shí)后,系統(tǒng)才漸漸恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)。等她收到學(xué)校的反饋通知時(shí),已經(jīng)是上午12點(diǎn),這一刻她才真正意識(shí)到“有學(xué)念了”。但她心中的一口氣還未松下,另一件事很快浮現(xiàn)心頭:還有11000元的輔導(dǎo)費(fèi)用需要補(bǔ)交。

保研里“信息為王”,兩張王牌正是“經(jīng)驗(yàn)”與“信息”。如何獲取錄取經(jīng)驗(yàn)?如何掌握目標(biāo)院校的考核信息?一些教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了這一群體,利用信息差從中牟利。

“保送”聽著風(fēng)光,能夠獲得保研名額的一小撮人,也的確是各自院校的佼佼者,所以保研也被稱為“神仙打架”。保研人想要“法器”助陣,贏得穩(wěn)當(dāng),保研輔導(dǎo)班就是他們手中的“外掛”。

對(duì)于秦知這樣的雙非(非一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校)本科生來(lái)說(shuō),“法器”傍身更是被輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)描繪得格外重要。在保研考核中,門第出身的“鄙視鏈”根深蒂固,并且越來(lái)越嚴(yán)格,“他們都是大神玩家,我們就只能做氪金玩家了”。

為了保研,我花了幾萬(wàn)“冤枉錢”(為了保研名額勾心斗角)

▲ 圖 / 《獨(dú)家記憶》劇照

“逆襲清北不是夢(mèng)”

在朋友圈、交流群和保研論壇,隨處可見“熱情”推薦或刷屏轉(zhuǎn)發(fā)的保研輔導(dǎo)付費(fèi)服務(wù),多名保研人在報(bào)班前,都曾被輔導(dǎo)員“曬”的成功案例狂轟濫炸過,話術(shù)也大同小異:

“雙非無(wú)論文,從0入營(yíng)到保底人大!”

“保研邊緣人,一擊即中,上岸夢(mèng)校!”

這些話精準(zhǔn)狙擊到普通高校保研人的“命門”:一方面突出“雙非”“邊緣人”等不利“出身”與處境;另一方面強(qiáng)調(diào)“圓夢(mèng)”“逆襲”等理想化成果。

秦知更是被附加了“焦慮套餐”:“出身”一般,沒有核心期刊論文,名校難進(jìn)。

對(duì)于當(dāng)下的很多本科生來(lái)說(shuō),大學(xué)期間要做三件正經(jīng)事:考研、保研或者公考。每年有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人涌入考研大軍,這個(gè)數(shù)字在2021年是377萬(wàn),比5年前整整翻了一倍。從人數(shù)規(guī)模上看,這場(chǎng)選拔考試堪比“二次高考”。尤其對(duì)普通高校的本科生來(lái)說(shuō),這更是被稱為學(xué)歷跨越的改命通道。

保研則是一條更幸運(yùn)但也更艱難的賽道。全國(guó)只有十分之一的學(xué)校有保研資格,比例分布也極不均衡,在清北半數(shù)以上的學(xué)生都可獲得保研機(jī)會(huì),但秦知所在的“雙非”只有2%。

這場(chǎng)屬于2%優(yōu)異者的升學(xué)系統(tǒng),又將高校學(xué)生的“內(nèi)卷”推向更高境界。更高的績(jī)點(diǎn),更核心的期刊論文和競(jìng)賽經(jīng)歷,以及無(wú)數(shù)可以疊加的榮譽(yù),預(yù)示著這是看誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)游戲。

身處這場(chǎng)“無(wú)限”競(jìng)爭(zhēng),秦知大學(xué)三年一直在使勁。她選修課不看喜好,而是要打聽“有哪些好課”,標(biāo)準(zhǔn)是“給分高、作業(yè)少,老師好說(shuō)話”;專業(yè)課必須坐在第一排,時(shí)時(shí)跟老師互動(dòng),“名字和臉都得混熟”。秦知的學(xué)校實(shí)行“刷分制”,每節(jié)課出分以后,她都要打聽好其他“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的成績(jī),如果算是高分,就暫時(shí)放一放,但要是其他人刷分,她為了“不被超過”,也要跟著再次上課。

為了參加競(jìng)賽,她常常在寢室熄燈以后,一個(gè)人開著小夜燈修改策劃書,但是所獲獎(jiǎng)項(xiàng)也沒有夠上加分標(biāo)準(zhǔn)。聽說(shuō)一位同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下,發(fā)了核心期刊論文,她只能趕忙發(fā)表了一篇普刊縮小差距。

“如果最后一哆嗦出了岔子,就前功盡棄了”,即使父母認(rèn)為是“白花錢”,秦知還是執(zhí)意簽訂了14999元的輔導(dǎo)協(xié)議。

這個(gè)輔導(dǎo)班叫作“預(yù)推免多校通關(guān)班”,先支付3999元,再按照最終獲得的“offer檔次”進(jìn)行補(bǔ)交,“就跟高考填志愿路子差不多,沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!?。她在第一檔選的是985名校,第二檔是知名211,第三檔則是雙非和本校。秦知的推免結(jié)果落在第二檔,需要補(bǔ)交11000元。

這個(gè)等級(jí)只算中游。比幾千元的單項(xiàng)服務(wù)高級(jí)一點(diǎn),但最內(nèi)圈的核心層則是全流程課,輔導(dǎo)貫穿整個(gè)大三學(xué)年,從最初專業(yè)課開始,再到多個(gè)學(xué)校的筆、面試,直到十月中旬推免結(jié)束,價(jià)格在20000元到50000元不等。

為了保研,我花了幾萬(wàn)“冤枉錢”(為了保研名額勾心斗角)

▲ 全流程班按照不同詳細(xì)程度,在價(jià)格上也有所區(qū)分。圖 / 受訪者提供

機(jī)構(gòu)的觸角甚至延伸到大二學(xué)年,專門設(shè)置“專業(yè)強(qiáng)化”用來(lái)提高學(xué)科績(jī)點(diǎn),“背景強(qiáng)化”用于輔導(dǎo)英語(yǔ)四六級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽與科研論文等加分項(xiàng),早早為初進(jìn)大學(xué)的本科生“安排好一切”。

“哪怕灌灌雞湯也行”

“萬(wàn)元輔導(dǎo)”的含金量如何?

各個(gè)機(jī)構(gòu)的師資隊(duì)伍通常是由保研成功不久的學(xué)生組成的。陳心禾是其中之一,她就讀于某985學(xué)校的文科專業(yè),2年前成為一名保研咨詢師。

她當(dāng)時(shí)在一個(gè)機(jī)構(gòu)公眾號(hào)上看到了招募通知,有些動(dòng)心,填寫了一份信息問卷,主要是本科與研究生學(xué)校信息、各個(gè)階段獲得的offer。沒有審核、無(wú)需面試,她就這樣迎來(lái)了自己的第一個(gè)學(xué)員。另一位其他機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)師表示有兩三天的培訓(xùn),不過是“發(fā)幾個(gè)視頻自己去看,看完就行”。

第一次培訓(xùn)時(shí),陳心禾擔(dān)心露怯,“我跟學(xué)員年齡差不多,學(xué)校也沒多好,我怕她們覺得我不夠格”。為此,她特意將自己保研時(shí)的筆記資料全部翻看了一遍,又準(zhǔn)備了幾道例題與答題模板。

實(shí)際上課卻比她想象中的輕松很多,線上會(huì)議語(yǔ)音授課,“看不見臉就沒那么緊張”。她后來(lái)發(fā)現(xiàn),這些學(xué)員就像是當(dāng)年的自己,“沒經(jīng)歷過,兩眼一抹黑,你說(shuō)什么,他們都覺得對(duì)”。

陳心禾漸漸發(fā)現(xiàn)了保研與考研輔導(dǎo)的不同:學(xué)員不缺實(shí)力和努力程度,缺少的只是“過來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)”,她不需要講授實(shí)在的知識(shí)與方法,只是“分享自己保研時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與心得就行”。而這份經(jīng)驗(yàn),竟價(jià)值萬(wàn)元。

她講課越來(lái)越得心應(yīng)手。各個(gè)學(xué)校的考核往往“換湯不換藥”,后來(lái)甚至不需要備課,哪怕都講差不多的內(nèi)容,也能頭頭是道。

不過,她沒想到的是,第二年還會(huì)有機(jī)構(gòu)找她上課,“沒問我內(nèi)容有沒有忘,也沒說(shuō)考試流程是不是有變化”。對(duì)面的輔導(dǎo)員言辭著急,一再催促,勸說(shuō)著“每年都差不多,直接上吧,講什么都行,時(shí)間夠了就行”。

除了講課,對(duì)陳心禾來(lái)說(shuō),更多“看不到的勞動(dòng)”是心理安撫。有一次輔導(dǎo)結(jié)束,對(duì)面的女生突然問了陳心禾一個(gè)問題:學(xué)姐,你說(shuō)我能保上么?她所報(bào)考的學(xué)校難度大、招生少,陳心禾“心里也沒譜”,但她還是回答:“你一定沒問題的?!?/span>

她覺得對(duì)方需要這句話,這在某種程度上也是他們買輔導(dǎo)課的初衷。她覺得很多學(xué)員自身就很有實(shí)力,只不過,“保研這個(gè)過程太孤獨(dú)了,哪怕給他們灌灌雞湯也行啊”。

為了保研,我花了幾萬(wàn)“冤枉錢”(為了保研名額勾心斗角)

▲ 大學(xué)圖書館內(nèi),一名復(fù)習(xí)的同學(xué)趴在桌上休息。圖 / 視覺中國(guó)

“花錢買心安”

報(bào)考的學(xué)校越多,秦知越能意識(shí)到輔導(dǎo)的“虛”?!爸v的內(nèi)容都很空,拿offer還是靠實(shí)力和積累?!辈贿^回憶起第一次面試時(shí),事先模擬確實(shí)增加了她的自信,“就像是聯(lián)歡會(huì)彩排一樣,走過那么多次場(chǎng),真上臺(tái)心里就不會(huì)發(fā)慌了”。

在她看來(lái),這叫“花錢買個(gè)心安”,不過只值3999元,補(bǔ)交的1萬(wàn)元是“冤枉錢”和沖動(dòng)之下的“智商稅”。

宋寧同樣花了一筆“冤枉錢”,他一直有未進(jìn)名校的遺憾,為了圓夢(mèng)報(bào)名了“夏令營(yíng)通關(guān)班”,一次性交16999元,再按照不同檔次退費(fèi)。他在夏令營(yíng)階段獲得的最高offer是第二檔,按照協(xié)議可退6000元。但他最終去了預(yù)推免斬獲的一所名聲更大的985學(xué)校,他明白了“自己心里有數(shù)比什么輔導(dǎo)都有用”。

培訓(xùn)過程中,他同樣也有失望之處。咨詢師往往“上完課就消失,消息回復(fù)得很慢”,他的疑慮總是得不到解答。同時(shí),老師一校一換,每次都要重新磨合,介紹情況。有一次他想要換人,卻被輔導(dǎo)員一推再推,“只說(shuō)這個(gè)人經(jīng)驗(yàn)很豐富,是最合適的人選,而且已經(jīng)上了一節(jié)課了,老師們的風(fēng)格不一樣,總之就是和稀泥”。

趙羽今年剛剛上大二,為了保研加分,報(bào)名了10999元的核刊論文輔導(dǎo),投稿卻石沉大海,遲遲未過。他不得不轉(zhuǎn)投普通期刊,還自己承擔(dān)了3000多元的版面費(fèi)。相比之下,他同專業(yè)的同學(xué)跟著老師做項(xiàng)目,現(xiàn)在已經(jīng)有了一篇核刊論文。

退費(fèi)也是坎坷重重,宋寧先是在系統(tǒng)填申請(qǐng),光審核就花費(fèi)了2周,一催再催之下才通過。等了1個(gè)月,錢還沒到賬,被告知審核時(shí)間錯(cuò)過了月初的統(tǒng)一發(fā)放,要等到下個(gè)月才能退款,“最后足足花了3個(gè)月,我的錢才被退回來(lái)”。

同樣,一名匿名學(xué)員曾在天貓投訴平臺(tái)指出某機(jī)構(gòu)的“單營(yíng)培訓(xùn)班”存在“虛假宣傳”“退款拖延”“輔導(dǎo)敷衍”等問題。

為了保研,我花了幾萬(wàn)“冤枉錢”(為了保研名額勾心斗角)

▲ 學(xué)員在平臺(tái)上對(duì)保研輔導(dǎo)服務(wù)進(jìn)行投訴,該訴求尚未被解決。圖 / 網(wǎng)絡(luò)截圖

“說(shuō)好的‘保姆式輔導(dǎo)’,實(shí)際上就是‘鐘點(diǎn)工’,多一分鐘都不想理你?!彼螌幧踔敛幌敫嬖V周圍人自己曾花過這樣的“冤枉錢”,“他們一定覺得我當(dāng)時(shí)魔怔了”。

這種“花錢買心安”的想法其實(shí)容易理解,都是因?yàn)橛幸活w迫切實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷跨越”的心。

在陳心禾看來(lái),最好的咨詢師就是自己的老師和有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐,“我當(dāng)年的個(gè)人陳述和簡(jiǎn)歷全是老師幫忙改的,面試和擇校也都給了我不少建議?!彼龝?huì)勸退學(xué)弟學(xué)妹們的輔導(dǎo)念頭,“厚臉皮一點(diǎn),多問幾個(gè)老師,多打聽?zhēng)讉€(gè)人,不然就是給別人白白送錢”。

保研培訓(xùn)的確始于公益,最初只是一個(gè)校園BBS的互助論壇。但在幾年前,部分成員聯(lián)合離任的高校招生老師成立了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),從此走向了商業(yè)化運(yùn)營(yíng)。

更多人則發(fā)現(xiàn),“保研的信息圈被機(jī)構(gòu)壟斷了”。一些保研生找不到渠道和人脈,只能選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),乖乖掏錢。這些機(jī)構(gòu)的全程班收費(fèi)在2萬(wàn)元上下,每年招生數(shù)百人,一個(gè)機(jī)構(gòu)的營(yíng)收就在百萬(wàn)元到千萬(wàn)元之間,整個(gè)行業(yè)達(dá)到了上億元規(guī)模。

前幾天,秦知已經(jīng)按照約定補(bǔ)交了輔導(dǎo)費(fèi)用。如今,她只好寬慰自己,這1萬(wàn)元就當(dāng)做是“預(yù)支投資”,畢業(yè)后找到好工作,“能多賺很多個(gè)1萬(wàn)元”。

盡管說(shuō)服了自己,但有一天,當(dāng)她在社交平臺(tái)上看到有人咨詢“要不要報(bào)名保研培訓(xùn)?”時(shí),她沒有猶豫就敲下一句話:“沒那閑錢,就別當(dāng)冤大頭?!?/span>

(應(yīng)受訪者需求,本文出現(xiàn)人物皆為化名)

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