? ? ? ? 根據(jù)中國共產(chǎn)黨對學(xué)校教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合我國基礎(chǔ)教育階段學(xué)校的實際情況，黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制在小學(xué)的實施，旨在強(qiáng)化黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的教育方針政策和立德樹人根本任務(wù)得到有效落實，明確黨組織在學(xué)校治理中的核心地位，保證黨的教育方針政策在小學(xué)得到全面、準(zhǔn)確地貫徹實施，同時合理劃分黨組織和校長的職責(zé)權(quán)限，提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。以下是實施方案的大致框架：
1. 遵循基本原則：
? ?– 堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于學(xué)校工作的各方面各環(huán)節(jié)。
? ?– 明確黨組織會議研究決定涉及學(xué)校方向性、全局性的重大問題，而校長負(fù)責(zé)具體執(zhí)行和日常管理。
2. 組織建設(shè)與運行機(jī)制：
? ?-強(qiáng)化黨組織的核心作用：學(xué)校設(shè)立黨支部（或黨總支、黨委），由全體黨員選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)學(xué)校的黨建工作和思想政治工作。
? ?– 黨組織定期召開會議，研究決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革措施、重要人事任免等事項健全定期召開黨組織會議的制度。
? ?– 黨組織負(fù)責(zé)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革措施、黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)等重大事項的決策。
3. 校長負(fù)責(zé)制的實施：
? ?– 校長在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下行使行政管理權(quán)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理和后勤保障等工作。
? ?– 校長應(yīng)根據(jù)黨組織的決策，組織編制并實施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和教育教學(xué)改革方案。
? ?– 日常工作由校長負(fù)責(zé)決策，但必須遵循黨組織確定的大政方針。
4. 建立溝通協(xié)調(diào)與監(jiān)督機(jī)制：
? ?– 建立健全黨組織與校長之間的工作溝通機(jī)制，定期匯報和通報工作情況，確保黨組織的決策部署得到有效落實。
? ?– 完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，通過黨組織、教職工代表大會等形式加強(qiáng)對校長履行職責(zé)情況的監(jiān)督。
5. 實行考核評價與激勵機(jī)制：
? ?– 制定符合黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制特點的考核評價體系，將執(zhí)行黨的教育方針政策、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、依法治校等內(nèi)容納入考核范圍。
? ?– 對校長的工作成績給予公正評價，對其失職失責(zé)行為嚴(yán)肅追責(zé)，做到權(quán)責(zé)一致。#探討教育模式# #教育進(jìn)步觀察# #教育成長新風(fēng)向# #探討教育未來# #教育發(fā)展之路# #教育發(fā)展挑戰(zhàn)# #教育日新# #教育是精耕細(xì)作# #教育話題探討# #教育事業(yè)的美好#
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