學(xué)校黨建工作總結(jié)
在縣委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xxx學(xué)校堅持深入貫徹落實黨的二十大精神,以建立學(xué)習(xí)型黨組織、強化中心建設(shè)為目標(biāo),圍繞年度重點工作,用心推進政治思想、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和隊伍建設(shè),推動學(xué)校黨建工作順利開展,現(xiàn)將基層黨建工作總結(jié)如下:
一、工作開展情況
(一)聚焦主題,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神。一是認(rèn)真組織觀看黨的二十大直播,通過集中收看、自行收看等方式動員師生1400余人觀看黨的二十大。二是認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神。通過支委會、干部職工會議、校會、班隊會等方式組織師生學(xué)習(xí)黨的二十大精神,2022年組織參加上級貫徹學(xué)習(xí)會議2次,組織召開專題學(xué)習(xí)會議1次,支部委員會學(xué)習(xí)3次,主題黨日專題學(xué)習(xí)2次。三是做好二十大精神宣講工作,2022年組織全校25個班級召開主題班會1次,組織校長、書記講二十大精神黨課1次。四是做好二十大精神書籍征訂工作,按照縣委教育工委、縣委組織部要求征訂二十大精神書籍,通過“三會一課”“主題黨日”組織黨員進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
(二)聚焦主業(yè),抓實基層黨建突出圍繞中心服務(wù)大局。堅持基層黨建服務(wù)“國之大者”、“省之要事”,推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合。一是加強意識形態(tài)建設(shè),深入推動民族團結(jié)進步教育。2022年專題研究意識形態(tài)工作2次,部署鑄牢中華民族共同體意識工作,通過校會、主題班會、團隊會等方式加強民族團結(jié)教育,組織民族團結(jié)教育主題黑板報1期,鑄牢中華民族共同體意識。二是深入推進教育改革,組織開展二十大精神、民族團結(jié)、法治教育進課堂、進頭腦等具體宣講教育活動,切實把立德樹人根本任務(wù)落實好,支部書記、委員經(jīng)常性走進課堂聽課、評課和指導(dǎo)教育教學(xué),積極參與學(xué)科教研組活動,共同探討新課程背景下教師如何教,學(xué)生如何學(xué)的問題,一起研究如何走深走實新一輪課堂教學(xué)改革工作。教育引導(dǎo)黨員教師多上示范課、上好課改課,鼓勵青年教師積極參與課堂教學(xué)競賽,爭當(dāng)課改先鋒。三是充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,在新冠疫情期間,黨員同志主動作為,在值班值守、食堂開餐等方面積極爭當(dāng)志愿者,發(fā)揮了榜樣示范作用。
(三)聚焦主責(zé),抓基層黨建責(zé)任清單履行管黨治黨責(zé)任。一是嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制,制定了《中共勐海縣勐海鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記抓基層黨建工作責(zé)任清單》,健全完善學(xué)校基層黨建工作責(zé)任落實體系,嚴(yán)格基層黨建工作責(zé)任追究,抓好基層黨建重點任務(wù)深化落實,建立健全長效機制。二是認(rèn)真落實“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)”各項目標(biāo)任務(wù),進一步強化班子隊伍管理水平和綜合能力的提升,支委、黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行好“三會一課”、“三重一大”制度,切實把黨建工作抓在手上,用實際行動落實好黨建主體責(zé)任。三是修訂完善各種規(guī)章制度,強化制度執(zhí)行、監(jiān)督落實。嚴(yán)格按照黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合軟弱渙散黨組織整頓,全面推進學(xué)校黨支部規(guī)范化達標(biāo)創(chuàng)建,把黨員作為首抓對象,即抓常規(guī)、抓坐班、抓教風(fēng)、抓儀容儀表、抓敬業(yè)奉獻等,達到抓少數(shù)促進多數(shù)的目的和效果。
(四)聚焦主線,抓規(guī)范化建設(shè)突出落實年度重點任務(wù)。一是結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真落實《勐??h委教育工委2022年基層黨建工作實施方案》有序開展黨支部規(guī)范化工作,對標(biāo)對表落實黨支部基本組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、基本隊伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、基本活動建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、基本制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、基本保障建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,推進“五個標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè),并以更明確的思路積極創(chuàng)建星級黨建示范校、“五強五帶模范校園”創(chuàng)建工作,落實2022年黨建工作重點任務(wù)。二是嚴(yán)格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、黨員政治生日等制度,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。本年度開展“三會一課”學(xué)習(xí)教育活動12次,主題黨日活動12次,組織生活會2次,談心談話4次。三是強化黨員學(xué)習(xí)教育,持續(xù)深入開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育。把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作抓緊抓實抓好,組織黨員教師對照黨章黨規(guī)找差距,引導(dǎo)黨員教師堅定政治信仰、站穩(wěn)政治立場,黨章學(xué)習(xí)教育3次,開展1次黨章專題學(xué)習(xí)交流。依托“清風(fēng)云南”、“清風(fēng)雨林”、等警示教育平臺開展警示教育4次。四是深入開展“教師隊伍師德師風(fēng)專題教育”,對照上級措施制定工作方案,先后通過個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式進行了系列學(xué)習(xí),組織干部職工集中學(xué)習(xí)9次,組織教職工4人參加國培計劃師德師風(fēng)專題培訓(xùn),組織每名教職工撰寫師德師風(fēng)專題教育心得體會2篇,組織師德師風(fēng)專題教育測試1次,組織每一名教職工簽訂1份師德師風(fēng)承諾書,開展警示教育4次,召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)專題教育對照檢查會1次。五是貫徹落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,組織專題學(xué)習(xí),支委會專題學(xué)習(xí)2次,干部職工會議專題學(xué)習(xí)1次;組織黨支部副書記參加全州黨組織書記培訓(xùn)班,并對學(xué)校黨組織設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)人員職數(shù)和班子配備、議事決策機制等情況進行了摸底自查,形成了自查調(diào)研報告1篇,建立健全學(xué)校黨組織會議、校長辦公會議(校務(wù)會議)規(guī)則,研究討論學(xué)?!叭匾淮蟆笔马棛C制,把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入學(xué)校治理各環(huán)節(jié),使黨建工作要求得到充分體現(xiàn)。
(五)聚焦主體,以黨建促進群團工作協(xié)調(diào)發(fā)展。一是做好黨員發(fā)展工作,落實政治審查制度,嚴(yán)把入口關(guān),切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量,注重在優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人等群體中發(fā)展黨員,支部目前有正式黨員26名,預(yù)備黨員1名,發(fā)展黨員對象2名,入黨積極分子3名。二是推動基層工會建設(shè),以知識競賽、技能培訓(xùn)、教師培訓(xùn)為抓手提高職工素質(zhì),規(guī)范工會經(jīng)費管理,保障職工福利待遇,采取集中座談、個別慰問等方式關(guān)心關(guān)懷職工,2022年慰問職工2次,組織新教師座談會1次。三是指導(dǎo)做好共青團建設(shè)工作。指導(dǎo)團支部開展符合初中學(xué)生需求的活動,提升學(xué)生的道德理想,促進成長。開展民族團結(jié)、新時達好少年等各類主題教育活動,推動學(xué)習(xí)教育深入校園、深入師生、深入人心,落實立德樹人根本任務(wù)。
二、存在的問題
一是黨支部規(guī)范化建設(shè)力度還需進一步加強?!叭匾淮蟆弊h事規(guī)則需進一步健全完善、黨員發(fā)展工作還需不斷規(guī)范。二是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)還需進一步加強。黨員集中學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)還停留在表面,學(xué)習(xí)的深度不夠。三是黨建促其他工作提升的效能還需進一步加強,黨員教師在各項工作中的模仿示范作用發(fā)揮不夠。
三、下一步工作打算
下一步,將積極履行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,書記“一把手”負(fù)總責(zé),支部委員分工明確、密切配合,認(rèn)真扎實地抓好學(xué)校黨建工作,在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結(jié)合起來。一是進一步健全完善《黨支部“三會一課”制度》《黨支部組織生活會制度》,健全完善黨組織議事決策機制。二是建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持嚴(yán)格落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,落細(xì)落小落實“三會一課”、組織生活會、“主題黨日 ”、民主評議黨員等組織生活制度,提高組織生活質(zhì)量,增強黨員的組織觀念。三是認(rèn)真落實黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建工作“第一責(zé)任人”要求,學(xué)校校長、書記“一肩挑”,主要負(fù)責(zé)人依照從嚴(yán)治黨的原則,認(rèn)真履行黨支部書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),圍繞立德樹人根本任務(wù),立足學(xué)校實際情況,堅持黨建工作和學(xué)校中心工作一起推進,全面加強學(xué)校的思想政治建設(shè),提高黨建工作質(zhì)量,為學(xué)校各項工作的落實發(fā)揮重要保障作用。#微頭條創(chuàng)作計劃##夏日生活打卡季##公文素材##教育范文#
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