春光為序，萬(wàn)物正復(fù)蘇。共啟新篇，耕耘正當(dāng)時(shí)。為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，提高班主任的整體素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提升班主任管理和育人水平，大學(xué)路小學(xué)教育集團(tuán)4月14日在濱河分校召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
思想在碰撞中升華，智慧在交流中成長(zhǎng)。優(yōu)秀的班主任老師們精心準(zhǔn)備，積極分享自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，暢談自己對(duì)班級(jí)常規(guī)紀(jì)律管理工作的體會(huì)與心得。
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。盧儀老師以“關(guān)愛(ài)”為抓手，針對(duì)課堂紀(jì)律管理中的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了分享。良好的紀(jì)律能成就好的班風(fēng)班貌，也是學(xué)好文化知識(shí)的有力保障。盧老師結(jié)合實(shí)例，從“正面管教”“懲戒有道”兩方面介紹了課堂紀(jì)律管理中行之有效的方法，引起了老師們的共鳴。
王海霞老師的課間紀(jì)律管理方法松弛有度，既嚴(yán)格又有溫度，在課間紀(jì)律管理中以“人人有事做，事事有人管”的管理理念，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的積極性，方法切合實(shí)際。
禹虹娟老師的分享別具風(fēng)格，就路隊(duì)紀(jì)律管理遇到的各種實(shí)際問(wèn)題和大家探討，將班級(jí)管理積累的“四有心得”，即有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)則、有方法、有評(píng)價(jià)和大家分享。通過(guò)一個(gè)個(gè)具體、鮮活的案例，詳細(xì)地講解管理細(xì)節(jié)，精辟入理，讓人耳目一新，給人啟迪。
與會(huì)班主任們深有同感，產(chǎn)生共鳴，專心聽(tīng)會(huì)，認(rèn)真記錄的同時(shí)還主動(dòng)就班級(jí)管理工作實(shí)例暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出自己的困惑，分享班級(jí)管理的“金點(diǎn)子”。
最后，大學(xué)路小學(xué)濱河分校副校長(zhǎng)劉志芳作活動(dòng)總結(jié)，首先肯定了此次班主任經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)的成功開(kāi)展，同時(shí)對(duì)班主任成長(zhǎng)提出了殷切的希望，希望大家不斷學(xué)習(xí)，不斷積累教育智慧，不斷超越自己。
立足常規(guī)抓管理 關(guān)注細(xì)節(jié)促成長(zhǎng)。未來(lái)，大學(xué)路小學(xué)教育集團(tuán)的班主任老師們將以常規(guī)管理為準(zhǔn)繩，以?shī)^斗為底色，以成長(zhǎng)為主旋律，用純凈的心做純粹的事，以人為本共育花朵。
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