1、CSP-J/S是什么

1、CSP-J/S是什么？

現CCF推出CSP非專業(yè)級別的能力認證。非專業(yè)級別較之專業(yè)級別更為簡單，分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級）和CSP-S（提高級），均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加。

CSP-J和CSP-S均分別舉辦兩輪，認證方式均為現場認證，非網絡認證。參加CSP-J/S第二輪，必須先參加第一輪，達到一定的分數者方可參加第二輪。

2、CSP-J/S與NOI之間的關系

NOI：全稱為全國青少年信息學奧林匹克競賽（全國），全國范圍內參賽，每年經各省選拔產生若干名選手，這一競賽記個人成績，同時記團體總分。

今年CCF發(fā)布NOIP從2019年起暫停舉辦的消息，并隨即推出了CSP非專業(yè)級別認證。

對于CSP-J/S認證與NOI系列活動之間有什么關系，CCF表示：CSP- J/S認證成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選抜，省級選拔成績優(yōu)異者可參加N0I。

3、CSP-J/S認證初賽、復賽詳細介紹

接下來就開始CSP-J/S認證考試的詳細介紹了！CSP-J/S認證每年10-11月份，分別舉行第一輪認證、第二輪認證。CSP-J/S認證分入門級和提高級兩個組別，難度不同。

4、為什么要參加CSP-J/S？

信息學競賽非常明顯的一個作用就是體現在升學上，從小升初、初升高、高考的各個階段。

小升初：民辦擇?；蛐∩蹩萍继亻L生

如果能同時參加一些大范圍的科技競賽并且獲獎，這樣的榮譽如果寫到擇校簡歷中必然是非常有優(yōu)勢的。點擊閱讀少兒學習編程可以參加的高含金量比賽

中考：自主招生

在初升高階段，如果有科技類特長報名參加熱門高中自主招生通過的幾率會更大~

高考：保送或自主招生

如果在NOI中獲獎，在這種量級的比賽中被選入國家訓練隊，基本上就可以直接保送清華北大了。

其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20-60分甚至本一線的錄取優(yōu)惠。

其次，學習編程對孩子的文化課學習也會有一定幫助，比如：

訓練邏輯思維能力：編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力；

提升數學認知水平：青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平；

緩解學生對電子設備的依賴：很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴于游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鉆研問題、甚至是開發(fā)一些小游戲而非玩游戲上。

5、零基礎如何開啟CSP-J/S學習之路？

如果想要參加CSP-J/S認證（原NOIP信息學競賽），一般在小學4年級左右就可以開始學習了。因為C 語言需要一定的數學知識和邏輯能力，該年齡段的孩子此時已基本具備這些學習要求。

但是一開始不必太著急，還是要以興趣為主，學一點是一點。也可以以競賽為主，在不耽誤孩子正常的學習情況下獲獎，實現雙贏。

1、以興趣為出發(fā)點—趣味性編程書籍

很多家長其實都是希望孩子去接觸編程的，但是由于自己對于這方面不太懂，往往在選擇書籍等方面遇到問題。

2、降低門檻—圖形化編程工具

編程對抽象思維能力要求比較高，小孩子剛開始接觸就寫代碼還是比較難的，因此可以讓孩子先接觸圖形化的編程模塊，來了解編程的概念。對于四年級以下的零基礎學生，建議先學習Scratch。

Scratch是可視化圖形編程語言，不用編寫代碼僅操作鼠標，孩子們就可以“堆積木”的方式把模塊拼在一起進行編程。降低了學習難度，能讓孩子在初期就體會到編程學習的樂趣。

Scratch對于孩子編程思維的培養(yǎng)大有裨益，可以為之后Python和C 語言的學習打下基礎。小學高年級和中學階段的小伙伴建議直接從C 開始學習。

3、編程課程初嘗鮮——趣味性C 編程體驗課

讓一個小學低年級的學生，獨自悶著看專業(yè)書籍或者摸索Scratch軟件，遇到問題無人討論更別說指點，就算孩子很熱愛編程，怕是也容易在孤軍奮戰(zhàn)中喪失學習興趣。

不妨選擇一門性價比高的趣味性C 編程課程，家長付出的成本低，還可以讓孩子在名師的指導下、在與同伴的討論中，快樂的入門編程！

現CCF推出CSP非專業(yè)級別的能力認證。非專業(yè)級別較之專業(yè)級別更為簡單，分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級）和CSP-S（提高級），均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加。

CSP-J和CSP-S均分別舉辦兩輪，認證方式均為現場認證，非網絡認證。參加CSP-J/S第二輪，必須先參加第一輪，達到一定的分數者方可參加第二輪。

2、CSP-J/S與NOI之間的關系

NOI：全稱為全國青少年信息學奧林匹克競賽（全國），全國范圍內參賽，每年經各省選拔產生若干名選手，這一競賽記個人成績，同時記團體總分。

今年CCF發(fā)布NOIP從2019年起暫停舉辦的消息，并隨即推出了CSP非專業(yè)級別認證。

對于CSP-J/S認證與NOI系列活動之間有什么關系，CCF表示：CSP- J/S認證成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選抜，省級選拔成績優(yōu)異者可參加N0I。

3、CSP-J/S認證初賽、復賽詳細介紹

接下來就開始CSP-J/S認證考試的詳細介紹了！CSP-J/S認證每年10-11月份，分別舉行第一輪認證、第二輪認證。CSP-J/S認證分入門級和提高級兩個組別，難度不同。

4、為什么要參加CSP-J/S？

信息學競賽非常明顯的一個作用就是體現在升學上，從小升初、初升高、高考的各個階段。

小升初：民辦擇校或小升初科技特長生

如果能同時參加一些大范圍的科技競賽并且獲獎，這樣的榮譽如果寫到擇校簡歷中必然是非常有優(yōu)勢的。點擊閱讀少兒學習編程可以參加的高含金量比賽

中考：自主招生

在初升高階段，如果有科技類特長報名參加熱門高中自主招生通過的幾率會更大~

高考：保送或自主招生

如果在NOI中獲獎，在這種量級的比賽中被選入國家訓練隊，基本上就可以直接保送清華北大了。

其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20-60分甚至本一線的錄取優(yōu)惠。

其次，學習編程對孩子的文化課學習也會有一定幫助，比如：

訓練邏輯思維能力：編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力；

提升數學認知水平：青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平；

緩解學生對電子設備的依賴：很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴于游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鉆研問題、甚至是開發(fā)一些小游戲而非玩游戲上。

5、零基礎如何開啟CSP-J/S學習之路？

如果想要參加CSP-J/S認證（原NOIP信息學競賽），一般在小學4年級左右就可以開始學習了。因為C 語言需要一定的數學知識和邏輯能力，該年齡段的孩子此時已基本具備這些學習要求。

但是一開始不必太著急，還是要以興趣為主，學一點是一點。也可以以競賽為主，在不耽誤孩子正常的學習情況下獲獎，實現雙贏。

1、以興趣為出發(fā)點—趣味性編程書籍

很多家長其實都是希望孩子去接觸編程的，但是由于自己對于這方面不太懂，往往在選擇書籍等方面遇到問題。

而對于小孩子而言，讀書還是應該以興趣為出發(fā)點。建議可以讓孩子讀一下《動手玩轉ScratchJr 編程》、《教孩子學編程》系列、《啊哈C語言》、《啊哈！算法》等趣味性較強的書。

2、降低門檻—圖形化編程工具

編程對抽象思維能力要求比較高，小孩子剛開始接觸就寫代碼還是比較難的，因此可以讓孩子先接觸圖形化的編程模塊，來了解編程的概念。對于四年級以下的零基礎學生，建議先學習Scratch。

Scratch是可視化圖形編程語言，不用編寫代碼僅操作鼠標，孩子們就可以“堆積木”的方式把模塊拼在一起進行編程。降低了學習難度，能讓孩子在初期就體會到編程學習的樂趣。

Scratch對于孩子編程思維的培養(yǎng)大有裨益，可以為之后Python和C 語言的學習打下基礎。小學高年級和中學階段的小伙伴建議直接從C 開始學習。

3、編程課程初嘗鮮——趣味性C 編程體驗課

讓一個小學低年級的學生，獨自悶著看專業(yè)書籍或者摸索Scratch軟件，遇到問題無人討論更別說指點，就算孩子很熱愛編程，怕是也容易在孤軍奮戰(zhàn)中喪失學習興趣。

不妨選擇一門性價比高的趣味性C 編程課程，家長付出的成本低，還可以讓孩子在名師的指導下、在與同伴的討論中，快樂的入門編程！

1、CSP-J/S是什么？

現CCF推出CSP非專業(yè)級別的能力認證。非專業(yè)級別較之專業(yè)級別更為簡單，分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級）和CSP-S（提高級），均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加。

CSP-J和CSP-S均分別舉辦兩輪，認證方式均為現場認證，非網絡認證。參加CSP-J/S第二輪，必須先參加第一輪，達到一定的分數者方可參加第二輪。

2、CSP-J/S與NOI之間的關系

NOI：全稱為全國青少年信息學奧林匹克競賽（全國），全國范圍內參賽，每年經各省選拔產生若干名選手，這一競賽記個人成績，同時記團體總分。

今年CCF發(fā)布NOIP從2019年起暫停舉辦的消息，并隨即推出了CSP非專業(yè)級別認證。

對于CSP-J/S認證與NOI系列活動之間有什么關系，CCF表示：CSP- J/S認證成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選抜，省級選拔成績優(yōu)異者可參加N0I。

3、CSP-J/S認證初賽、復賽詳細介紹

接下來就開始CSP-J/S認證考試的詳細介紹了！CSP-J/S認證每年10-11月份，分別舉行第一輪認證、第二輪認證。CSP-J/S認證分入門級和提高級兩個組別，難度不同。

4、為什么要參加CSP-J/S？

信息學競賽非常明顯的一個作用就是體現在升學上，從小升初、初升高、高考的各個階段。

小升初：民辦擇校或小升初科技特長生

如果能同時參加一些大范圍的科技競賽并且獲獎，這樣的榮譽如果寫到擇校簡歷中必然是非常有優(yōu)勢的。點擊閱讀少兒學習編程可以參加的高含金量比賽

中考：自主招生

在初升高階段，如果有科技類特長報名參加熱門高中自主招生通過的幾率會更大~

高考：保送或自主招生

如果在NOI中獲獎，在這種量級的比賽中被選入國家訓練隊，基本上就可以直接保送清華北大了。

其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20-60分甚至本一線的錄取優(yōu)惠。

其次，學習編程對孩子的文化課學習也會有一定幫助，比如：

訓練邏輯思維能力：編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力；

提升數學認知水平：青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平；

緩解學生對電子設備的依賴：很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴于游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鉆研問題、甚至是開發(fā)一些小游戲而非玩游戲上。

5、零基礎如何開啟CSP-J/S學習之路？

如果想要參加CSP-J/S認證（原NOIP信息學競賽），一般在小學4年級左右就可以開始學習了。因為C 語言需要一定的數學知識和邏輯能力，該年齡段的孩子此時已基本具備這些學習要求。

但是一開始不必太著急，還是要以興趣為主，學一點是一點。也可以以競賽為主，在不耽誤孩子正常的學習情況下獲獎，實現雙贏。

1、以興趣為出發(fā)點—趣味性編程書籍

很多家長其實都是希望孩子去接觸編程的，但是由于自己對于這方面不太懂，往往在選擇書籍等方面遇到問題。

2、降低門檻—圖形化編程工具

編程對抽象思維能力要求比較高，小孩子剛開始接觸就寫代碼還是比較難的，因此可以讓孩子先接觸圖形化的編程模塊，來了解編程的概念。對于四年級以下的零基礎學生，建議先學習Scratch。

Scratch是可視化圖形編程語言，不用編寫代碼僅操作鼠標，孩子們就可以“堆積木”的方式把模塊拼在一起進行編程。降低了學習難度，能讓孩子在初期就體會到編程學習的樂趣。

Scratch對于孩子編程思維的培養(yǎng)大有裨益，可以為之后Python和C 語言的學習打下基礎。小學高年級和中學階段的小伙伴建議直接從C 開始學習。

3、編程課程初嘗鮮——趣味性C 編程體驗課

讓一個小學低年級的學生，獨自悶著看專業(yè)書籍或者摸索Scratch軟件，遇到問題無人討論更別說指點，就算孩子很熱愛編程，怕是也容易在孤軍奮戰(zhàn)中喪失學習興趣。

不妨選擇一門性價比高的趣味性C 編程課程，家長付出的成本低，還可以讓孩子在名師的指導下、在與同伴的討論中，快樂的入門編程！

現CCF推出CSP非專業(yè)級別的能力認證。非專業(yè)級別較之專業(yè)級別更為簡單，分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級）和CSP-S（提高級），均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加。

CSP-J和CSP-S均分別舉辦兩輪，認證方式均為現場認證，非網絡認證。參加CSP-J/S第二輪，必須先參加第一輪，達到一定的分數者方可參加第二輪。

2、CSP-J/S與NOI之間的關系

NOI：全稱為全國青少年信息學奧林匹克競賽（全國），全國范圍內參賽，每年經各省選拔產生若干名選手，這一競賽記個人成績，同時記團體總分。

今年CCF發(fā)布NOIP從2019年起暫停舉辦的消息，并隨即推出了CSP非專業(yè)級別認證。

對于CSP-J/S認證與NOI系列活動之間有什么關系，CCF表示：CSP- J/S認證成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選抜，省級選拔成績優(yōu)異者可參加N0I。

3、CSP-J/S認證初賽、復賽詳細介紹

接下來就開始CSP-J/S認證考試的詳細介紹了！CSP-J/S認證每年10-11月份，分別舉行第一輪認證、第二輪認證。CSP-J/S認證分入門級和提高級兩個組別，難度不同。

4、為什么要參加CSP-J/S？

信息學競賽非常明顯的一個作用就是體現在升學上，從小升初、初升高、高考的各個階段。

小升初：民辦擇?；蛐∩蹩萍继亻L生

如果能同時參加一些大范圍的科技競賽并且獲獎，這樣的榮譽如果寫到擇校簡歷中必然是非常有優(yōu)勢的。點擊閱讀少兒學習編程可以參加的高含金量比賽

中考：自主招生

在初升高階段，如果有科技類特長報名參加熱門高中自主招生通過的幾率會更大~

高考：保送或自主招生

如果在NOI中獲獎，在這種量級的比賽中被選入國家訓練隊，基本上就可以直接保送清華北大了。

其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20-60分甚至本一線的錄取優(yōu)惠。

其次，學習編程對孩子的文化課學習也會有一定幫助，比如：

訓練邏輯思維能力：編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力；

提升數學認知水平：青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平；

緩解學生對電子設備的依賴：很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴于游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鉆研問題、甚至是開發(fā)一些小游戲而非玩游戲上。

5、零基礎如何開啟CSP-J/S學習之路？

如果想要參加CSP-J/S認證（原NOIP信息學競賽），一般在小學4年級左右就可以開始學習了。因為C 語言需要一定的數學知識和邏輯能力，該年齡段的孩子此時已基本具備這些學習要求。

但是一開始不必太著急，還是要以興趣為主，學一點是一點。也可以以競賽為主，在不耽誤孩子正常的學習情況下獲獎，實現雙贏。

1、以興趣為出發(fā)點—趣味性編程書籍

很多家長其實都是希望孩子去接觸編程的，但是由于自己對于這方面不太懂，往往在選擇書籍等方面遇到問題。

而對于小孩子而言，讀書還是應該以興趣為出發(fā)點。建議可以讓孩子讀一下《Scratch3.0少兒趣味編程》

2、降低門檻—圖形化編程工具

編程對抽象思維能力要求比較高，小孩子剛開始接觸就寫代碼還是比較難的，因此可以讓孩子先接觸圖形化的編程模塊，來了解編程的概念。對于四年級以下的零基礎學生，建議先學習Scratch。

Scratch是可視化圖形編程語言，不用編寫代碼僅操作鼠標，孩子們就可以“堆積木”的方式把模塊拼在一起進行編程。降低了學習難度，能讓孩子在初期就體會到編程學習的樂趣。

Scratch對于孩子編程思維的培養(yǎng)大有裨益，可以為之后Python和C 語言的學習打下基礎。小學高年級和中學階段的小伙伴建議直接從C 開始學習。

3、編程課程初嘗鮮——趣味性C 編程體驗課

讓一個小學低年級的學生，獨自悶著看專業(yè)書籍或者摸索Scratch軟件，遇到問題無人討論更別說指點，就算孩子很熱愛編程，怕是也容易在孤軍奮戰(zhàn)中喪失學習興趣。

不妨選擇一門性價比高的趣味性C 編程課程，家長付出的成本低，還可以讓孩子在名師的指導下、在與同伴的討論中，快樂的入門編程！