摘 要:黨的政治建設是黨的根本性建設。提高新時代高校黨建質量,必須把黨的政治建設擺在首位,深刻認識重大意義,科學把握總體要求,以改革創(chuàng)新精神不斷增強政治領導力、思想引領力和群眾組織力,為高校黨建偉大工程和“雙一流”建設提供堅強政治保證。
關鍵詞:政治建設;新時代;高校
黨的十九大報告強調,黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果,要求把黨的政治建設擺在首位,以黨的政治建設為統(tǒng)領,全面推進黨的各方面建設。這為加強新時代高校黨的建設指明了努力方向、提供了基本遵循。
深刻認識新時代加強高校黨的政治建設的重大意義
中國共產黨是有著明確政治信仰、政治綱領、政治路線和政治目標的政治組織。講政治是馬克思主義政黨的根本要求。高等教育是黨的事業(yè)的重要組成部分,肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務。扎根中國大地,寫好新時代高等教育改革發(fā)展奮進之筆,必須把黨的政治建設擺在首位,夯實牢固的政治基礎。
1.加強政治建設是保持和發(fā)展高校黨的先進性和純潔性建設的內在要求。先進性、純潔性是黨的立黨之本、生命所系和力量所在。黨的十九大報告強調,新時代黨的建設要以加強黨的長期執(zhí)政能力、先進性和純潔性建設為主線。黨確保長期執(zhí)政的“密碼”是什么?黨的先進性、純潔性又從哪里來?答案在于科學的理論指導、共同的理想信念、嚴密的組織體系和鐵的紀律,更來自于先進的黨內政治文化[1],而這些都要靠政治建設來保障。在新時代黨的建設總體布局中,黨的政治建設是統(tǒng)領和核心,對黨的其他建設起到綱舉目張的作用。推動新時代高校黨的建設,只有牢牢抓好政治建設這個根本,黨的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、作風優(yōu)勢、紀律優(yōu)勢才能得到充分發(fā)揮,各級黨組織才能更好地凝心聚魂、強身健體,也才能更好地激發(fā)高校黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2.加強政治建設是繼承發(fā)揚高校黨建優(yōu)良傳統(tǒng)的時代要求。回顧黨97年的成長發(fā)展歷程,可以清晰地看到,講政治關乎黨的前途命運,是推動我們黨保持團結統(tǒng)一、從勝利走向勝利的重要法寶。雖然在不同時代、不同歷史條件下,政治建設的內涵不斷發(fā)展變化,但它所涉及的始終是最核心、最重大的根本問題。從黨在不同時期教育路線方針政策上看,從延安抗大時期“堅定正確的政治方向、艱苦奮斗的工作作風、靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術三者不可缺一”[2],到社會主義建設時期“教育必須為無產階級政治服務,必須同生產勞動相結合”[3],到改革開放時期“到什么時候都得講政治”[4],再到新時代強調“扎根中國大地辦大學”“堅定四個自信”,歷史脈絡表明黨始終強調高校要堅持正確的政治方向,始終高度重視發(fā)揮教育的政治功能。同時,高校也始終與黨和國家同呼吸共命運,一以貫之將自身政治建設與黨的不同歷史階段現(xiàn)實目標和未來方向相結合,為推動黨領導的革命、建設、改革事業(yè)作出重要貢獻。
3.加強政治建設是解決當前高校黨建突出矛盾和問題的迫切要求。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央旗幟鮮明講政治,推動黨在革命性鍛造中更加堅強,煥發(fā)出新的強大生機活力。同時,正如黨的十九大報告中所告誡的,黨的建設方面還存在不少薄弱環(huán)節(jié),需要把雷厲風行和久久為功有機結合起來。具體到高校,中央專項巡視尖銳指出,高校學習貫徹黨的理論路線方針政策和重大決策部署不夠自覺、黨委領導下的校長負責制執(zhí)行不到位、領導班子和干部隊伍建設不夠嚴、基層黨組織作用發(fā)揮不充分等問題還比較突出。這些問題歸根結底還是政治意識不夠強、政治站位不夠高、政治責任落實不夠到位,必須作為整改重點加以解決。
科學把握新時代高校加強黨的政治建設的總體要求
政治是方向、是根本。以政治建設統(tǒng)領黨的建設,基礎在“建設”,關鍵在“統(tǒng)領”。高校貫徹落實新時代黨的建設總要求,核心在于要把政治建設作為根本性建設,將政治上的要求融入貫穿黨的各項建設之中,以政治上的全面加強推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展和治理能力全面提升。
1.首要任務是堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。習近平總書記強調,辦好我國高等教育,必須堅持黨的領導,牢牢掌握黨對高校的領導權,這一點任何時候都不能有絲毫動搖[5]。以政治建設統(tǒng)領黨的建設,高校就必須牢固樹立“四個意識”,堅持“四個服從”,把堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導作為根本政治要求,自覺做到在思想上高度信賴、理論上深刻認同、政治上堅決維護、行動上始終緊跟,保證黨的領導在高校全面發(fā)揮作用,使高校切實成為堅持黨的領導的堅強陣地。
2.根本遵循是把好正確政治方向。方向問題歷來是第一位的問題。以政治建設統(tǒng)領黨的建設,關鍵是把堅持正確政治方向作為“生命線”,貫穿于黨的建設各環(huán)節(jié)、各方面、全過程。堅持正確的政治方向不是一個空洞的口號,也不是一個抽象的“軟指標”,而是一個有著具體要求和精準內涵的“硬任務”。高校要把立德樹人作為辦學之本,將正確的政治方向、價值取向貫穿到辦學治校、教學科研、育人育才的全過程,增強“四個自信”、自覺做到“四個服務”,確保黨的偉大旗幟插到每一個課堂、高揚在每一名師生心中。
3.基本保障是營造風清氣正的良好政治生態(tài)。健康潔凈的黨內政治生態(tài),是黨的優(yōu)良作風的生成土壤,是黨的旺盛生機的動力源泉。以政治建設統(tǒng)領黨的建設,高校必須首先抓好選人用人這個源頭和風向標,樹立正確選人用人導向,把政治標準放在第一位,真正把事業(yè)發(fā)展需要的好干部選出來、用起來。把嚴肅黨內政治生活作為基礎性工作,嚴格落實“三會一課”等制度,增強政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,真正嚴起來、實起來、活起來。不斷完善民主集中制各項制度,以制度建設涵養(yǎng)良好政治生態(tài)。
以改革創(chuàng)新精神全面加強新時代高校黨的政治建設
黨的政治建設是一個永恒課題。面對新形勢、新任務、新要求,高校首先必須增強旗幟鮮明講政治的思想自覺和行動自覺,不斷增強政治領導力、思想引領力、群眾組織力,為高校黨建偉大工程和“雙一流”建設提供堅強政治保證。
1.全面提升政治領導力,堅定不移把黨的領導落實到基層。黨的領導是辦好中國特色高等教育的根本保證。確保黨的領導在高校落到實處,必須全面增強黨的政治領導力,不斷健全學校、院系、支部三位一體、層層落實的政治責任鏈條。一要堅持黨委領導下的校長負責制。按照社會主義政治家教育家的標準,選好配強領導班子,發(fā)揮黨委領導核心地位,切實做到把方向、管大局、做決策、保落實全面過硬。完善黨委全委會、常委會、校長辦公會等議事決策制度,健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行工作機制,提升班子整體功能和議事決策水平。二要發(fā)揮院系級黨委政治核心作用。完善院系黨政聯(lián)席會議制度和黨組織會議制度,加強黨政領導班子建設,推行黨政班子成員交叉任職,推動黨組織領導和運行機制、政治把關、思想政治工作、基層組織制度執(zhí)行、推動改革發(fā)展全面到位。完善工作機制,推動院系級黨委發(fā)揮主導作用,把好教師引進、課程建設、教學科研、隊伍建設等重大事項中的政治關。三要強化支部政治功能。完善支部設置,推進“支部建在團隊上”,推動黨建全面進入教學科研主戰(zhàn)場、主陣地,確保做到組織、工作全覆蓋。堅持抓基礎促規(guī)范,全面加強支部基本隊伍、基本活動、基本陣地、基本制度、基本保障建設,做到教育管理監(jiān)督服務黨員、組織宣傳凝聚服務師生全面有力。實施支部書記“雙帶頭人”培育工程,推動基層黨建與教學科研雙促進、雙提高。推動黨建工作重心下移、資源下沉、關口前移,促進基層黨建取得綜合性和最優(yōu)化效果。
2.全面提升思想引領力,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生。政治上的堅定源于理論上的清醒。高校作為知識分子和青年學子薈萃之地,歷來是各種文化思潮傳播激蕩的重要場所,也是意識形態(tài)工作的前沿陣地。站穩(wěn)守好這個前沿陣地,高校必須牢牢把好立德樹人正確方向,強化黨的思想引領力。一要明確用什么引領。把堅定理想信念宗旨作為首要任務,深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育和研究宣傳,做到學懂、弄通、做實,切實增強理論認同、政治認同和情感認同。二要明確怎樣引領。發(fā)揮好課堂主陣地、教學主渠道、教師主力軍作用,推進進學術、進學科、進課程、進教材、進課堂、進頭腦,做到貫穿結合融入,落細、落小、落實。整合學科和人才優(yōu)勢,深入開展宣講對談、專題理論研究等,推出一批高質量理論研究成果,并推動更好轉化為教育教學資源和決策參考。三要明確怎樣提升引領實效。全面準確把握師生特點和發(fā)展需求,注重普遍要求和分類指導相結合、解決思想問題和解決實際問題相結合,提升工作科學化、精細化水平。繼承發(fā)揚傳統(tǒng)工作優(yōu)勢,適應時代和實踐發(fā)展新變化,推進理念思路、內容形式、方法手段創(chuàng)新,既會“鍵對鍵”,又能“面對面”,形成線上線下、虛實結合、雙向推進的全覆蓋模式,確保接地氣、聚人氣、有生氣。
3.全面提升群眾組織力,讓基層黨組織真正成為師生的“主心骨”。人民群眾是黨的力量源泉,人民立場是黨的根本政治立場。高校師生文化層次高,主體意識、民主意識、參與意識強,價值取向和利益訴求多元復雜。高校必須深入研究和把握新時期高校群眾工作規(guī)律,在多元中立主導、在多樣中謀共識、在多變中定方向,提升群眾組織力,把碎片化的“個人孤島”連成一片“大陸”。一要健全服務聯(lián)系師生工作機制。完善黨員干部聯(lián)系服務師生支部、高層次人才、青年教師和入黨積極分子制度,制定具體規(guī)范、明確目標任務、嚴格工作要求,真正深入基層了解師生的所想所愿,做好事、辦實事,做到聯(lián)系一個點、抓好一條線、帶動一大片。特別是要學會通過網(wǎng)絡走群眾路線,做到師生在哪里、工作就跟進到哪里。二要健全師生利益表達與政治參與機制。建立科學決策咨詢機制,發(fā)揮工會、教代會、學術委員會等載體和渠道作用,尊重保障師生員工參政議政權利,聽師生聲音、集師生智慧、護師生權利。堅持守土有責、守土負責、守土盡責,增強政治敏感性和政治鑒別力,針對涉意識形態(tài)問題敢于發(fā)聲亮劍,營造好理性平和的軟環(huán)境。三要健全師生利益保障機制。完善現(xiàn)代大學治理體系建設,強化管權、用權,推動“放管服”,確保權力運行公開透明。加強人文關懷,分層、分類做好學校各類人員隊伍的職業(yè)發(fā)展和待遇保障,做到發(fā)展路上一個都不掉隊、每個人都有出彩的機會,增強師生獲得感、歸屬感、幸福感。(作者:李進忠 方增泉,單位:北京師范大學黨委組織部)
本文系市委教工委2017年 “健全高校黨建工作責任體系” 黨建難點項目階段成果
參考文獻:
[1]劉云山.嚴肅黨內政治生活 凈化黨內政治生態(tài)[N].人民日報,2016-11-07(3).
[2]毛澤東文集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1996:116.
[3]中共中央、國務院《關于教育工作的指示》(1958年9月19日)[EB/OL].[2018-11-26].http://cpc.people.com.cn/GB/64162/64165/70293/70312/4830733.html.
[4]鄧小平文選(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993:190.
[5]習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話[N].人民日報,2016-12-09(1).
《北京教育》雜志
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