在檔案( document）檢索的過程中,你有必要先弄清究竟有哪些類型的檔案。“檔案”是人類留在實物上的印跡的統(tǒng)稱。研究可以是對圖像、影片、視頻或其他非書面資料的分析，而以上這些都可以歸類為檔案。但在教育學和醫(yī)學研究中,最常見的檔案類型是印刷或手寫資料，因此本章將重點關(guān)注這類檔案。
現(xiàn)在，越來越多的記錄以電子檔的形式存在，但線上和線下檔案在學術(shù)方法上不存在差異。從本質(zhì)上說，資料也可以是量化的或可統(tǒng)計的，但要說這些所謂的“硬”證據(jù)來源比其他種類的材料更加可靠,這種看法顯然并不正確。務(wù)必使用本書推薦的批判性分析方法來檢查數(shù)據(jù)的產(chǎn)生過程，明確計算了什么數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是否正確，由誰、在何時何地、出于什么原因做出（斯坦福，1994)。
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