11月3日，吉林建筑科技學(xué)院召開“2022年秋季學(xué)期學(xué)校科研工作例會”。該校副校長陶進(jìn)、各院（部）主管科研工作領(lǐng)導(dǎo)、科研助理等科研管理人員以及科研處全體成員參加了此次例會。會議由科研處處長李丹丹主持。
會上，首先各院（部）主管科研領(lǐng)導(dǎo)對標(biāo)“2022年科研工作分解任務(wù)表”，梳理總結(jié)過去十個月的工作完成情況，分享工作中采取的有特色、見成效的做法，以及下一階段工作的舉措。各學(xué)院在過去十月工作中努力調(diào)動教師科研工作積極性，組建科研隊伍，以“老帶新”，以“質(zhì)換量”，有效推動各類科研工作。
隨后，李丹丹結(jié)合學(xué)?！?022年科研工作要點”，對學(xué)?？蒲泄ぷ鬟M(jìn)行了階段性總結(jié)。在學(xué)校完善科研制度體系和科研評價機(jī)制方面，解讀學(xué)校已出臺及擬出臺的相關(guān)科研制度；在科研能力和科技實力提升方面，強(qiáng)調(diào)課題申報廣開渠道，超前謀劃并部署，利用好“特需人才”，爭取使學(xué)?？蒲泄ぷ鲗崿F(xiàn)“量”和“質(zhì)”的新跨越，學(xué)校立項取得了部委項目吉林省唯一獲批、牽頭設(shè)立省級項目、社科項目獲新渠道立項等突破，發(fā)明專利授權(quán)量再創(chuàng)新高，省級專家推薦獲批量大幅提升，主持編制兩項地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；督促學(xué)?！疤匦枞瞬拧逼钙诳己?；提出對于科研平臺的建管要“固本培元，固優(yōu)培新”，校企合作要向縱深發(fā)展，向廣度延展，共研共建共培共贏；解析現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)程序，督促產(chǎn)業(yè)學(xué)院、緊缺人才培養(yǎng)定制班的建設(shè)工作；重視學(xué)會協(xié)會建設(shè)，以開放姿態(tài)，擴(kuò)大學(xué)校影響，謀求互利共贏，承辦大型學(xué)術(shù)交流研討會，推進(jìn)省級雙創(chuàng)示范基地建設(shè)；聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生數(shù)量質(zhì)量不斷提升；加強(qiáng)科研誠信，堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示。
最后，陶進(jìn)做總結(jié)發(fā)言，著重強(qiáng)調(diào)了六點工作：一是要求各學(xué)院利用剩余兩個月的時間，著重在課題經(jīng)費及專利轉(zhuǎn)化方面發(fā)力，完成年度任務(wù)；二是強(qiáng)調(diào)如何開展科研，并將“科研”總結(jié)為“（定）方向，（建）平臺，（組）團(tuán)隊”；三是要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有省級科研平臺的優(yōu)勢，“搭快車”。同時要關(guān)注科研平臺的考核指標(biāo)，不斷增強(qiáng)學(xué)?？蒲泻诵母偁幜?；四是學(xué)校計劃再出臺激勵約束政策，充分激發(fā)學(xué)校教師科研工作的積極性，簡化科研管理事務(wù)流程；五是要充分利用“特需人才”在平臺、項目、論文、成果獎、聯(lián)培的引領(lǐng)作用，充分助力學(xué)校碩士點建設(shè)；六是強(qiáng)調(diào)科研工作要“超前謀劃，持續(xù)發(fā)力，久久為功”。
據(jù)介紹，此次科研例會，既是對2022年前十個月科研工作的階段盤點，也是對學(xué)?？蒲泄ぷ魑磥戆l(fā)展的再謀劃。學(xué)校將以平臺基地建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、政用產(chǎn)學(xué)研融合“厲兵”，以完善科研制度體系和科研評價機(jī)制“秣馬”，識變、應(yīng)變、求變“迎鏖戰(zhàn)”，以更高標(biāo)準(zhǔn)的科研能力和科技實力“枕戈待旦”，為科研提質(zhì)增量工程“再前行”。（通訊員：吉林建筑科技學(xué)院 龐鑫鑫）
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