哈特（Hart）和邦德（Bond，1995:198-201)在其關(guān)于衛(wèi)生和社會保健領(lǐng)域開展行動研究的文章中，給出了不同種類行為規(guī)范或協(xié)議的例子。這些行為規(guī)范或協(xié)議要求研究者確保參與者充分知曉研究的目的，了解自己的權(quán)利。其中有一些要求在訪談開始前向參與者宣讀行為規(guī)范或規(guī)約，向他們解釋可自愿決定是否參加訪談。參與者有權(quán)自由拒絕回答任何問題，也可以隨時退出訪談。大部分規(guī)范或協(xié)議都承諾保密和匿名，但我們將在本章后面的部分看到,要履行這一承諾并非像你想象中那么簡單。
還有一些行為規(guī)范或協(xié)議建議在訪談開始前要求調(diào)查對象簽署一份協(xié)議副本,表明他們理解并同意所有條件。但哈特和邦德表示:僅僅由采訪者宣讀協(xié)議，再要求調(diào)查對象簽上名字是不夠的……調(diào)查對象完全有理由對于要簽署任何文件感到不安，特別是在訪談早期，因為他們很可能還不認識采訪者。我們認為，更明智的做法可能是給調(diào)查對象時間，由他們本人按照自己的節(jié)奏反復(fù)閱讀協(xié)議，并與研究者商議任何需要增加或改變的條款。我們也建議調(diào)查對象也應(yīng)有一份協(xié)議的簽字副本作為留底。
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