選對導師、選對課題組對研究生來說是非常重要的一件事，這關乎到了研究生短則三年、長則七八年的科研生活會怎樣度過。
然而，很多時候我們并不是知道了課題組的風格再去做選擇，而是選擇了之后進入課題組了才知道師門風格是怎樣的。為此，需要我們積極調整自己的情緒，做到在任何師門都能完美應對。
（圖源網絡）
今天，小科就來盤點一下，不同類型師門導師的管理藝術是什么？在不同類型的師門有哪些對應的生存法則？
亦師亦友，和諧師門
研究生師門往往會形成不同的風格，而最受歡迎的一種風格想必就是：導師為人亦師亦友，既能給學生科研方面的指導，又能給學生生活上的關心；師兄師姐溫柔可親，同門之間關系和睦，能給學生一個輕松的科研環(huán)境。
這類師門，導師通常是“團隊式的管理者風格”，導師能夠引導學生入門科研，與學生一起開展科研項目，會傾聽學生的科研觀點，激勵學生主動參與科研。這種科研團隊管理模式為“共同探討、共同決定”。
（圖源網絡）
因此，如果你有幸加入到這類師門，需要你能夠：
?（1）積極主動地參與導師的科研項目：在導師的項目里，積極進取，主動參與，初入項目，自身條件不足時，可以主動給師兄師姐打下手；經過一段時間的磨練，需要能夠獨立開展實驗。
?（2）認真閱讀導師推薦的文獻，形成科研觀點并與導師探討：每周精讀文獻，遇到問題及時思考并解決，盡早形成科研觀點。
?（3）定期與導師開展科研交流，提高自己的科研能力。
老板員工，相當push
研究生師門飽受詬病的一種風格想必就是：導師要求嚴格，事情賊多；師門等級森嚴，一級壓一級；開會氣氛嚴肅，一不小心就是當眾的批評大會；更有甚者，同門全是攪事兒精，讓學生感覺師門科研環(huán)境并不輕松。
這類師門，導師通常是“指令式的管理者風格”，導師會指定學生的科研工作，包括但不限于：做什么，如何做，什么時候做，在哪做，做到什么程度。這種科研團隊管理模式為“老板決定、學生遵從”。
（圖源網絡）
因此，如果你不幸加入這類師門，需要你能夠：
?（1）積極調整心態(tài)，不要輕則抑郁，重則輕生：如果導師實在太push，自己實在承受不了，在學院允許的情況下可以選擇更換導師；如果師門的科研氛圍實在太壞，可以選擇日常與朋友溝通，放松心情。
?（2）以達成安全畢業(yè)為目標：在這類師門里，萬事以安全畢業(yè)為目標，不要輕易被卷到別人的腥風血雨里去。
?（3）學會拒絕導師的不合理安排：一些導師會安排學生接送小孩等工作，如果學生實在覺得不合理，可以選擇委婉拒絕。
大小老板，雙重管理
如果你的導師是大牛，那么想必你的師門風格很大程度是：師門人數近百人，大老板忙著申項目，安排旗下小老板帶著學生做科研，而學生的科研環(huán)境主要取決于小老板的管理風格。
這類師門，小老板通常比較年輕，是“教練式的管理者風格”，既會安排學生具體的科研工作，也會與學生雙向溝通，傾聽學生的科研觀點。這種科研團隊管理模式為“共同探討、老板決定”。
（圖源網絡）
因此，如果你有幸加入到這類師門，需要你能夠：
?（1）努力讓大老板記住你的名字：大牛的學生多如牛毛，萬萬讓你的導師記住你是誰，千萬不要出現當你介紹導師是誰，而導師拼命回憶你是誰的尷尬狀況。
?（2）提高自己的科研溝通能力：大老板的團隊里，項目課題會比較多，日?？赡苄枰獙W生外出交流，或者學術出差，這個時候需要學生具備良好的溝通能力，與項目組成員合作完成課題項目。
?（3）感恩小老板的日常輔導：雖然學生的導師是大牛，但是日常實驗室相處更久的恐怕是小老板，小老板幾乎承擔了你所有的科研問題，這個時候要學會感恩。
佛系導師，在線養(yǎng)花
如果你的導師即將退休，或者性格溫和，那么你的師門風格想必是：人煙稀少，同門數量一只手就可以數清；導師佛系，日常也不會找你做事情。這類師門，一不小心就會給學生一種歲月靜好，退休養(yǎng)老的錯覺。
這類師門，導師通常是“授權式的管理者風格”，導師莫名非常信任學生的科研能力，給予學生充分的授權。這種科研團隊管理模式為“學生決定、學生行動”。
因此，如果你有幸加入到這類師門，需要你能夠：
?（1）提高自己的主觀能動力：雖然導師佛系，但是導師還是有豐富的科研經驗的。在這類師門，萬萬不可自己放縱咸魚躺，要提高自己的主觀能動力，主動和導師溝通，及時匯報科研進展。
?（2）尋求外界幫助：如果導師實在太佛系，可以選擇尋求外界的幫助。接觸更多本領域的研究者，和合適的學者合作，爭取早日出科研成果。
?（3）積極參加學術會議：導師太佛系，難以與導師交流科研idea，可以試著投遞本領域的學術會議?，F在國內外各科研單位經常邀請大咖舉辦會議，在會議的恰當時機，可以請教大牛對于你課題的看法。
其實，無論導師的管理風格是怎樣的，研究生的科研學習大多取決于我們自己。只要我們的導師不卡我們畢業(yè)，能夠給予我們一定的科研支持，讓我們的科研能力有所提升，那他到底是push還是佛系又有什么關系呢？
因此，各位研究生應“逼迫”自己去適應師門的科研環(huán)境，早日當上“導師”，這樣你喜歡哪一種管理風格的導師，就可以成為這一種管理風格的導師！
如果你恰好遇到佛系導師，無選題，無指導，無數據……想趕緊發(fā)論文達到畢業(yè)要求，想高質量如期完成畢業(yè)論文順利畢業(yè)！
內容來源：科研島
研究生擴招20.74%！2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報出爐
特別聲明：本文發(fā)布僅僅出于傳播信息需要，并不代表本公眾號觀點，侵刪；如其他媒體、網站或個人從本公眾號轉載使用，請向原作者申請，并自負版權等法律責任。
版權聲明：本文內容由互聯網用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容， 請發(fā)送郵件至 舉報，一經查實，本站將立刻刪除。
