前言
盡管高校預(yù)算不是國(guó)家撥款的象征，但是卻能夠體現(xiàn)一所高校在本年度的花銷狀態(tài)，有多少重大科研項(xiàng)目需要攻克，在學(xué)科建設(shè)方面有什么樣的態(tài)勢(shì)，是擴(kuò)張，還是收縮，在高校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中都會(huì)有所體現(xiàn)。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，預(yù)算經(jīng)費(fèi)較高的大學(xué)，其國(guó)家的財(cái)政撥款也不低，因?yàn)樨?cái)政撥款也是學(xué)校預(yù)算的一部分。每年，各大高校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算都會(huì)有所不同，其增幅高低也不一樣，那么，2022年各大高校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算又將如何呢？
2022年部屬高校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，清華繼續(xù)領(lǐng)銜，同濟(jì)首入前十
目前，各大部署高校也都公布了其2022年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，從公布的結(jié)果來(lái)看，清華大學(xué)繼續(xù)領(lǐng)銜眾高校，以362.11億元的經(jīng)費(fèi)預(yù)算高居第一，也是目前國(guó)內(nèi)高校預(yù)算中唯一超過(guò)300億元的高校。
浙江大學(xué)以261.03億元的經(jīng)費(fèi)預(yù)算位列第二位，在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面再次超過(guò)了北京大學(xué)；北京大學(xué)今年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算略有下降，從2021年的221.34億元下降到219.29億元，算是微降；上海交通大學(xué)以204.2億元的經(jīng)費(fèi)預(yù)算反超中山大學(xué)，位列第四位。
接下來(lái)第5到第10的高校分別是中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、山東大學(xué)、華中科技大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)。其中中山大學(xué)在2022年的預(yù)算經(jīng)費(fèi)也出現(xiàn)了下降，從2021年的198.55億元下降到193.05億元，讓人有些意外！
前十高校中，同濟(jì)大學(xué)是新晉高校，以119.51億元的經(jīng)費(fèi)預(yù)算反超東南大學(xué)，成功占據(jù)了第十位的名額；另外，西安交通大學(xué)同樣表現(xiàn)不俗，其經(jīng)費(fèi)預(yù)算從114.68億元增長(zhǎng)到133.72億元，增加了19.04億元，成果反超了華中科技大學(xué)和山東大學(xué)，位列第7位。
下圖是各大部屬高校在2020-2022年這三年前15的經(jīng)費(fèi)預(yù)算對(duì)照表，僅供參考！
同濟(jì)大學(xué)
同濟(jì)大學(xué)：簡(jiǎn)稱“同濟(jì)”，位于上海市，是教育部直屬并與上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，是國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)高校之一。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成現(xiàn)在的同濟(jì)大學(xué)
學(xué)校入選了國(guó)家“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃等，
是國(guó)家首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟、卓越大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中歐工程教育平臺(tái)、國(guó)際鐵路聯(lián)盟、中國(guó)綠色大學(xué)聯(lián)盟、國(guó)際綠色校園聯(lián)盟、同濟(jì)—伯克利工程聯(lián)盟成員。
學(xué)校校史：同濟(jì)大學(xué)前身是1907年德國(guó)醫(yī)生埃里?！毬≡谏虾?chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂；1908年改名同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂；1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂；1923年正式定名同濟(jì)大學(xué)；1927年成為國(guó)立同濟(jì)大學(xué)，是中國(guó)最早的七所國(guó)立大學(xué)之一。
學(xué)科建設(shè)：學(xué)校學(xué)科設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門類?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)82個(gè)，碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)44個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè)，博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)34個(gè)，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，博士后流動(dòng)站30個(gè)。
師資力量：學(xué)校擁有專任教師2792人，其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級(jí)1096人，中國(guó)科學(xué)院院士15人（含雙聘），中國(guó)工程院院士23人（含雙聘），發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院及美國(guó)、德國(guó)、瑞典等國(guó)科學(xué)院或工程院外籍院士24人次。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師5人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘（特崗）教授42人，國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃首席科學(xué)家23人，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家101人，“青年長(zhǎng)江”“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”等四類優(yōu)秀青年人才205人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體9個(gè)，教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”12個(gè)，科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，入選科技部“國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。
科研平臺(tái)：同濟(jì)大學(xué)擁有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、1個(gè)國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)國(guó)家大型科學(xué)儀器中心、5個(gè)國(guó)家工程（技術(shù)）研究中心、6個(gè)其他國(guó)家級(jí)研究平臺(tái)以及77個(gè)省部級(jí)研究平臺(tái)。
寫在最后
整體來(lái)看，2022年教育部各大高校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算都處于上升通道，當(dāng)然也有像北京大學(xué)和中山大學(xué)那要存在小幅下降的，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)影響不大，同時(shí)高校經(jīng)費(fèi)預(yù)算的增減也屬正常現(xiàn)象，比如某所大學(xué)剛好某年要建新校區(qū)或者增加什么科研設(shè)施等，那么這年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算就會(huì)有所提升，而在第二年可能沒(méi)有這些新增的預(yù)算了，同時(shí)其他方面又不足以彌補(bǔ)這些差額，那就回出現(xiàn)下降的情況。
需要注意的是，高校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算不等于國(guó)家對(duì)高校的財(cái)政撥款，雖然預(yù)算經(jīng)費(fèi)包含了國(guó)家對(duì)學(xué)校的財(cái)政撥款，但是其占比都比較小，一般在20%-30%之間，其他的收入大部分來(lái)自高校的附屬產(chǎn)業(yè)，這也是為什么北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)高校的預(yù)算經(jīng)費(fèi)相對(duì)會(huì)較多的原因。
大家對(duì)于近三年各大部屬高校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況，有什么看法？歡迎留言討論，感謝您的閱讀！
下圖是各大部署高校近三年的預(yù)算情況，僅供參考！
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。
