標題：關于在全區(qū)大中小學校(幼兒園)全面深入持久開展鑄牢中華民族共同體意識教育的建議
近年來，隨著中華民族共同體意識的不斷深入人心，鑄牢中華民族共同體意識教育也逐漸成為全社會關注的熱點話題。作為未成年人的教育機構，大中小學校(幼兒園)在鑄牢中華民族共同體意識教育中承擔著重要的責任和使命。
然而，在當前社會環(huán)境下，一些學校和教師仍然存在著重視家庭教育而輕視學校教育的現象，這不利于全面深入持久開展鑄牢中華民族共同體意識教育。因此，我們建議全區(qū)大中小學校(幼兒園)在以下幾個方面全面深入持久開展鑄牢中華民族共同體意識教育：
一、加強思想政治教育。思想政治教育是鑄牢中華民族共同體意識教育的基礎。學校應該加強對學生的思想引導，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強民族凝聚力和自豪感。
二、加強民族團結教育。民族團結是鑄牢中華民族共同體意識教育的重點。學校應該加強對學生民族團結的教育，引導學生尊重各民族的文化和習俗，促進各民族之間的交流和融合。
三、加強文化交流教育。文化交流是鑄牢中華民族共同體意識教育的重要途徑。學校應該加強對學生文化交流的教育，引導學生了解和尊重不同的文化，促進文化多樣性的發(fā)展。
四、加強文化自信教育。文化自信是鑄牢中華民族共同體意識教育的核心。學校應該加強對學生文化自信的教育，引導學生樹立文化自信，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心。
五、加強社會實踐教育。社會實踐是鑄牢中華民族共同體意識教育的重要途徑。學校應該加強對學生社會實踐的教育，引導學生積極參與社會實踐活動，感受民族共同體的力量。
總結起來，全區(qū)大中小學校(幼兒園)在全面深入持久開展鑄牢中華民族共同體意識教育中，應該注重思想政治教育、民族團結教育、文化交流教育、文化自信教育和社會實踐教育，不斷提高學生的綜合素質和民族自豪感，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。
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